今天上午我跟随学校的学习团队前往区里一所民办学校参观学习。在路上，同事们说的最多的一句话就是作为公立学校的，我们这次前往学习主要是进行学术方面的探讨，其他方面就不要再涉及了。毕竟福利待遇，我们和私立学校的老师相比是无法相提并论的。
上午第一节课，他们全校10个班共有四个班上语文，所以我就选择四个班都听一听，了解一下他们学校平时日常的课堂是怎么样的。
第二节课的时候我选的是一位之前认识的老教师，退休以后到他们学校干兼职的。因为这位老师在退休之前我们都很熟悉他的教学水平，我们也能够了解，所以他在这样的学校里取得的成绩，我们参考之前他的成绩就可以得出自己想要的对比结果。
听完可以后我的感受就是作为语文教学，永远都不能把字词教学放到一边，因为这是学生学习语文的前提和基础。他们成绩好与狠抓这一点落实是分不开的，给我印象最新的一个细节，就是一位年轻的女老师在课上让学生听写的时候，能够精准地把握到哪一个学生错的哪一个字词，也就是说在同一堂课上，不同学生听写的内容是不一样的。这样就极大地提供了教学效率。
