对学习内容的整体分析是合理教学设计和有效课堂实施的前提，重点在于整体理解学科内容，理解相关内容的学科本质梳理相关主题的核心概念，确定单元内容中的关键内容和重点难点。
一般意义的单元分析是将单元作为一个整体，分析这个单元内容之间的关系，确定单元的重点难点等。然而从主题的视角看单元内容的本质及关系，并且将本单元内容与前后相关的单元内容建立联系，有助于更清晰的认识和理解内容本质。
所以，对单元的整体分析，包括前期相关内容、本单元内容以及后续相关内容的分析；从具体的学习内容、核心概念以及关键内容三个角度进行分析，凸显学科本质。
整体理解主题的学科本质，并运用到具体的内容分析之中，有助于深刻理解具体的学习内容以及单元内容的重点和关键所在。
