若要孩子学习好，自己须先成长好。
同修问：紫雨老师，锦明老师，群里智慧的家人们，我入群一个多月，处在能量调和阶段，现在我们与孩子没有再发生冲突，孩子玩游戏时间太长，我也只是提醒。看儿子心情好的时候，我几次跟孩子说:希望他利用假期每天看一点点书，坚持下去就会有很大的进步。他不反对我的话，但还是说不想看书。有时还说:“读书有什么用？生活中用得上三角函数，解析几何，化学反应式吗？”我就跟他说读书有用呀等等，在他听来都是大道理，他 听不进，我也不说了。他总是说以后想做电竞，我就感觉很难说服他。我就会安慰自己说:现在能量还没调对，给孩子时间。我这样的状态是做到放任了，还是没做到呢？孩子处于这样的状态下，我该如何应对呢？
❤️紫雨老师：
你孩子说的其实的确有道理
你其实可以敞开自己去问他：
1. 为什么你看好电竞在未来的发展？
2. 为什么你喜欢电竞领域？
3. 为什么你觉得你在电竞会有优势？
后面，在慢慢引导他，让他看到 单凭激情是不够的，还需要有积累
紫雨老师 我来了，谢谢老师指导。其实他说他想做电竞时，他的理由是做电竞又能玩游戏，又能赚钱。玩游戏是他的强项。我当时还想以电竞为切入点，引导他去学习，我说做电竞不光要求游戏打得厉害，需要有好口才，能讲段子，能调和气氛。要具备较强的观察能力，知道听众的口味等等，这些要求也不低的。儿子竞然答我“可以相互配合，我负责打，另一个配合讲”我哑口无言
在合适的时机我会按您给我这个思路再与儿子沟通。这样的发问应当会引发他的思考，比我之前对他说道理有用。我要慢慢练习老师所说的“启发式发问”。以前说教的惯性动能太强，我不自觉就进入说教。
梁：这个阶段的孩子就是“小大人”的特性，只认为自己对，听不进别人的意见。所以只能父母来学习，如何走进孩子的心，如何引导孩子。
施：@梁 电竞是不是程序员？ 我家儿子就是想做程序员
梁：我也不太了解，程序员应该学电脑编程吧，这可是一门学问哦。我儿子在跟我说的时候，他的意思是做电竞的主播，就是YY上那些主播，打给观众看，打得好，关众会支付钱。儿子就说:如果打得好，全国三分之一的人，一人给你一元钱，就得多少？
周：电竞不是程序员，程序员是软件编程，我以前是程序员，很辛苦但也非常有乐趣。
周：但是要告诉他，想做程序员必须要有基础，尤其是数学和物理
他有目标，就多鼓励他。我是20多年前学的，那时候计算机还是新兴学科，现在早已经普及了，编程工具也非常丰富，比以前容易多了
❤️紫雨老师
现在你看到的工作岗位，未来会淘汰掉一半
有60%的新岗位，现在还没出现
与其把孩子塞进你认为有前途的框框里，倒不如鼓励他不管选择哪条道，都全力以赴
大家的思考逻辑，还是偏向于封建时代的思考方法
问题是这个时代已经大不同
周：紫雨老师 您说的很对，不管选择哪条，都全力以赴！
❤️紫雨老师
无人超市现在都兴起了，未来会有更多岗位被机器人取缔。
包括程序员，未来低阶的程序员都会被淘汰，由机器人完成，只有需要创意的高阶程序，需要人来做
未来，谁越会动脑筋，谁越不会被淘汰
你孩子喜欢玩电脑游戏，你要做的是引导他去思考：
要成为电竞高手，真的只需要玩好游戏而已嘛？
未来的时代，越来越讲究综合实力，而不只是核心实力
你会玩游戏，别人就不会玩？全中国多少年轻人爱玩游戏？有没有人玩得比你好？
一门心思只是提高游戏技能，够吗？好好思考这个问题吧！
与其给他说教，不如给他存疑留悬
——存疑点，留悬念
让他开始去思考，颠覆自己
现在的教育，教的东西其实与时代特性，的确严重脱节
新世代，觉得这些东西学了用不上，跟生活格格不入，就不想学，这很正常
再次的，为什么你担心恐惧？
还是科举思想！
你们做家长的如果不解放思想，孩子也无法解放
不想读书，爱玩游戏，不妨跟对方有个约定：
❤️孩子，既然你这么爱玩游戏，也觉得日后要以此为业，我们要约法三章：
1. 必须以健康为前提，玩一小时，必须暂停休息10分钟让眼睛休息
2. 每天必须做户外运动一小时，保持你的活力，健康的体魄，和清晰的大脑
3. 每天你都要跟妈妈分享，今天你从玩游戏当中，领悟到了什么道理，学到什么东西？
如果你同意，我们击掌为盟，妈妈今后也不反对你玩游戏。如果你不同意，你还是回学校好好读书去吧
❤️我知道，这样做看起来很冒险，因为你在走一条科举以外的道路
但是你如果不这样走，其实更危险
孩子无心向学，你逼他去学校，人在心不在，那只是浪费时间，而且还搞砸关系
如果你支持孩子专注他热爱的，但是约束他，必须照顾健康、运动和天天跟你分享成长感言……
1. 想想看，你的孩子会变成什么样？
2. 想想看，你们的关系会变成什么@紫雨老师对，不强塞，引发他的思考，太值得深思了！谢谢老师！！
❤️紫雨老师
未来是个大变局的时代，只要具备三种能力的人，都可以很放心存活下来
1. 吸引力
2. 学习力
3. 营销力
第一个指的是吸引力法则，要懂得调和自己的能量，顺从情绪导航
第二个指的是，能够快速学习吸收新知识，为己所用
第三个指的是，能够知道谁是自己的目标受众？他们的痛点是什么？怎样能够打动对方？
具备此三种能力者，立于不败之地
简单地说：现在的教育体制已经没有能力，准备学生迎接巨变的未来
那个僵化的体制，脱节的知识，只会让呆在里面时间太长的人，也变得呆板
但是话说回来，上学至少有编排好的学习内容
他教会孩子，过有计划、有安排的生活，做一个有纪律的人
梁：如果说课堂上的学习与现实脱节，我们又该如何引导他学什么知识呢？
❤️紫雨老师～
孩子不上学，不等于他就不需要学会自己去计划自己的人生
不等于他在时间上就可以为所欲为，胡乱花时间去娱乐
相反的，他更需要学会做好时间管理去自我操练
整天窝在家里玩游戏就是颓废，就是没有自我纪律
不上学，更加必须拨出时间锻炼身体
给自己定下作息的时间表
这些都是人格上的自我修炼
他如果愿意这样做，你可以允许他辍学在家
因为，一旦一个人真的这样自我操练，他的同学以后都不会是他的对手
自我操练，自我纪律，都不是容易的事
不爱读书，可以；
不想上学，可以；
但你必须能够承诺：
你不读书、不上学之后，你可以过得比上学读书更充实、更有朝气、更有纪律
然后让他跟自己谈妥
如果是他选的，他就会自动自发
你塞给他的，他只会虚应故事
梁：如果说课堂上的学习与现实脱节，我们又该如何引导他学什么知识呢？」
❤️紫雨老师：
你不必管这么细，你看他有没有把每一天过得朝气蓬勃、自我纪律，就够了
学什么，其实是动态的
跟着他的兴趣，爱学什么就学什么
只要这个人是自我纪律的、自我操练的，其他你不用怎么管的
你能管好自己都不错了
话说：你自己自我纪律了吗？
最后，问题还是回到你自己身上
——你是个以身作则的好榜样吗？
你活得朝气蓬勃了吗？
如果没有，先不必去问那么细的问题，你先活出来再说
梁：嗯嗯，老师说的精辟极了，如果真的与他谈妥，估计他就妥协了，就达到我们的目标了。不战而屈人之兵
❤️紫雨老师
不上学，自我操练，你知不知道，这个成长的难度、密度、高度，都比上学来得更大？
❤️一个能掌控好自己的人，无事不成，同意吗？
❤️因为最大的敌人是自己，自己都能搞定，你还怕他未来的生活搞不定？
❤️修身齐家治国平天下
❤️他年纪轻轻，就开始能够自我操练（修身），日后他就是平天下的料子
梁：非常自觉，非常有毅力才行
❤️紫雨老师
我再打个比方吧：打工容易还是创业容易？
❤️上学其实就是打工，自修其实就是创业
打工，是在别人设定好的框架里面，持续重复就行了
创业，却需要多大的能耐和成长？
创业，需要经历的磨难和考验何其多？
不上学就必须自我操练，保持上进，这样就可以了
其他细节不必管太多，记住：抓大放小
看孩子是个问题孩子，自己是个问题妈妈。
梁：听老师一席话，就找到自己能量时常走偏的原因了。我们还是停留在科举制度禁锢中，总想着孩子不愿读书，不愿学习，他将来怎么办？就会反反复复的焦虑。听了老师的课才感悟到教育孩子，引导孩子不是说教，不是强塞，靠智慧，靠能量调和，我要慢慢消化本次课程，然后去实践，去运用，再一次谢谢老师！
有时候看我儿子就会想，上学真幸福，每天都有固定的框架，走完就行，其实最难的不是有框架，而是没框架，没东西可以遵循
时间自由的人，心灵未必自由，当每天想着不知道做什么。
孩子小可能自己意识不到，就算一整天什么都没做，照样有的吃有的喝，当需要自己赚饭吃的时候，就是考验了。
梁：英师姐 有些知识有没有用，站在孩子的角度，他是看不到的，当他的人生到达一定的阶段时，这些知识就可能派上用场了
这样我就明白了很多。前面谁讲到，孩子说学三角函数，解析几何没用，其实这些都是锻炼一个人的逻辑思维能力的
梁，其实课堂上的学习本身也是培养学习力的，只是我们大人懂了，却无法用孩子接受得了的方式引导他，这才是我们之前苦恼的地方。
