最近，淼淼有些咳嗽流鼻涕了，发现她的一个小习惯随手扔擦鼻涕的纸，我觉着不好，就不时提醒她要扔到垃圾桶，无效！
昨晚，我在房间整理衣服，淼淼在边上玩，擦完鼻涕随手扔到旁边放衣服的箱子，我就很认真严肃的对她说：“淼淼，请你把纸扔到垃圾桶去！”她不闻不动，依旧玩自己的去，我就用她最近从幼儿园学回来常挂嘴边的话激励她“自己的事情自己做，不要叫别人做！”
她说：“妈妈去做！”
我说：“那是你用的纸，你自己去扔垃圾桶！”
她有点委屈地说：“我不要自己扔，妈妈去扔！”
我依然坚持“妈妈不扔，淼淼自己去扔。”
这下她哭了，跑去找爸爸告状，“我不要妈妈，我要爸爸！爸爸～妈妈骂我！”
爸爸很平静的对她说：“妈妈没有骂你啊，她只是在叫你自己去扔纸……”后面我没细听。
不一会儿淼淼回来了，显然没有得到安慰，她还有点小不爽，我依旧整理着衣服没理她。她玩自己的，再次擦鼻涕时，发现她一边哼哼地发泄着刚刚不爽的余温，一边拿着纸开门去扔垃圾桶。
她刚进门，我就平静略带欢喜地对她说说：“淼淼你已经自己把纸扔垃圾桶了，太好了！”她脸上的表情瞬间舒展开来，接下来，她再擦的时候，我说“你可以先放桌子上，待会儿一起去扔嘛。”她依然屁颠屁颠很开心地开门去扔纸了。
今早起来，发现她依然记得，“自己的事情自己做”，擦完鼻涕走向垃圾桶去，嘻嘻，……
【小小心得】：很多时候，我们会害怕、厌烦孩子情绪发作，甚至不允许孩子有脾气，认为作为父母有权利可以事出有因，理所当然地对孩子发脾气，却不允许孩子有脾气有情绪，以哄骗、制止，威胁，温柔点的是转移注意力等各种方法让孩子停止哭闹。
其实给孩子点时间空间来理解，接受，自己调整，我们也需要给自己点时间和空间来打破旧有的观念和习惯模式，理清自己对孩子的教育理念是否合理，及时调整观念，平静而坚定清晰地表达给孩子，然后心平气和地等待孩子，让一切自然发生。
