春节前，大儿子约我与他节后一起到他小时候读书的学校去看看。我说，场南学校十几年前就已经被开挖入海道挖了，现在已在茫茫水下啦。他道，哪怕就是到那河边去看看也好啊！难得儿子还念想着二十多年前读过书的学校，这种怀旧的情绪也深深地感染了我，于是，满口答应。

正月初三下午，我们驱车来到天场场南，先到亲戚家小坐，请亲戚带我们到当年的学校原址去看看。顺着原来学校北边的那条小河向东，经过一片葱茏的农田，跨过一座颤悠悠的小桥，来到入海道堆上，寻找着二十多年前的回忆。

当年书声琅琅的场南小学所在如今已是一片茫茫，白亮亮的水面泛着微微的细波，几只野鸭悠闲地在水面游曳着。望着那片已经在水下的学校旧址，思绪一下子将我拉回到二十多年之前，调走那一刻的情景悄然浮现于眼前……

一九九三年二月初，开学才没几天，突然接到通知，调我回老家所在的乡镇工作。对于这次调动，我是兴奋的，因为老家虽说与相邻的天场相距不远，然而却要经过总渠与排水渠这两条大河。俗话说：隔河千里远。来去很不方便，能够调回家去以方便照应家庭当然是我求之不得的事情。然而，在高兴的同时却又有些伤感。因为我教育学生与教育自已孩子的理念一样，该严肃时严肃，当随和时随和；课堂是师生，下课后是

朋友；所以，一学期来，与五年级这一班三十多个学生已经建立起了深厚的感情。突然间要调走，真的很是不舍。

二月八日下午，如往常一样，来到课堂，同学们拿出课本，静静等待着我上课。望着这些一双双充满了求知欲望的眼睛，我都有些不忍告诉他们我将调走的消息。平定了一下心绪，这才缓缓地说道：同学们，从今天起我将不再执教你们——我已经调走了。此言一出，立即如热油锅里抓了一把盐，同学们一片讶然，一片哗然，有几个男生激动得满脸通红地问我为什么调走，不调走不行吗？我解释道：因为家在通榆，离这里虽然不太远，却要过两条大河，来去很不方便。为了照顾家庭，能够调回家去工作当然是我很好的选择了。听了我的解释，懂事的孩子们理解了，也沉默了。顿时，一片寂然，一片黯然，只是默默地望着我，个个脸上露出不舍的神情，凡平、红利她们几个女生的眼里甚至已经泛出点点亮亮的泪光。

眼看将要离开已经相处了一学期的同学们，我的心里也不好受，但是，压抑着。仍对一些同学进行了表扬鼓励，对一些同学身上存在的问题有针对性地提出一些意见与建议，又对全体同学提出了希望与勉励。——将这临走的告别变成了最后的一次班会。

下课铃响了，当我宣布下课时，那一次的“老师，再见!”从未有过的响亮。

下课后不久，正在办公室与几位同事闲聊，一个学生请我去一下教室。来到教室，但见全班同学都端端正正地坐在位置上，讲台的正中整整齐齐地放着一大沓明信片，每一张明信片上都写着对我以及我家庭的祝福——原来，下课后，同学们自发地涌到商店，买来明信片，将对我的喜爱与尊敬化为这些祝福赠送给我。这是薄薄的纸片么？不，这是全班三十二颗火热的心！那一刻，三十一岁的我喉咙哽住了。细心地翻看着这三十二张贺卡，亲切地检阅着这三十二张可爱的脸庞，感受着这三十二颗少年之心的火热，有些激动地说道：同学们，衷心地谢谢你们！谢谢你们的祝福！同时，也深深地祝福你们！希望同学们刻苦学习，祝福你们学业有成，事业有成，每个人都有一个美好的未来！同学们送给我的这些祝福是我的一笔宝贵财富，我将常拿出来看看。我们是师生，同时也是朋友，希望同学们以后有时间到我家里去玩，平时大家学习上、思想中有什么难题随时都可以写信给我。接着，在黑板上郑重地写下了我的家庭住址以及邮政编码。同学们工工整整地记了下来。

那天临走时，因为怕再打扰同学们，待学生都在上课时这才与同事握别，悄悄地离开了这所学校。

十多天后，我陆续收到了一些同学的来信，凡平、雪梅、红利、王丽、钱女、素红等几个女生还特地到几里之外的镇上拍了张合影寄给我，信中表达了他们对我的高度评价与无限思念。我立即回信给他们，鼓励他们好好学习，答应有时间一定去看望他们。

离开场南两个多月后的一个星期天，十几个同学结伴到我家来看我。与自己分别好久的学生们再次相见，我非常高兴。能够得到自己的学生发自内心的喜爱与崇敬，令我的内心油然产生一种成就之感。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。二十多年悄然过去，如今，曾经的学校已经变身为一条大河。时光的流水踏下轻盈的足迹，卷起昔时的风物悠然北去；然而，流走的只是滚滚的河水与悠悠的时光，流不走的却是那些令人难忘的回忆。

凝望着自己二十多年前曾经工作过的地方，我的心中不由充满了沧海桑田的感慨，想着当年那些纯洁热切的眼睛，想着这些现在已经发黄的贺卡，在心里默默祝福着我的学生们在各自的岗位上工作努力，生活幸福。