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临近毕业，有一位家长微信老师：老师，我家孩子就这样了吗？有啥可以快速提高孩子成绩的方法吗？

老师抚额长叹，不知如何回话。

犹记得初入学时，这位虎虎有生气的孩子特别招人喜欢，做啥事儿就一个字：快。走路快，说话快，做事也快。但是，走路虽快，却也是经常磕磕绊绊；说话虽快，咬字却并不是很清楚，表情达意也是模模糊糊，往往费了好大的劲才能弄懂他说的是啥；做事情快，无论啥事他都能快速完成，但是效果并不是同龄孩子该有的水平。

当时，老师就很严肃的和家长谈过，希望家长在孩子的生活和学习习惯上多下工夫，帮孩子培养好的习惯。最后，老师还是特别严肃的和家长说：“如果低年级阶段不能形成良好的学习习惯，等高年级了，不仅孩子的成绩不会好，孩子也会极难管的。”

可是，虽然老师很严肃，家长却很敷衍，因为孩子每次的测验成绩都是97,98等高分。家长用一句话结束了谈话：“老师，你就说吧，这孩子也没见他多么的用功学习，成绩也还挺高呀！”老师听出了潜台词：“我家孩子聪明，不用这么麻烦。”老师也是无奈。

之后无数次的谈话，交流，老师看着家长的态度，从满不在乎，到惶恐无措，到无所谓，一直到现在的急慌。但却从没有接受过老师的建议，去耐心地培养孩子的好习惯，终至如此。老师只能无奈的微笑。

和这位家长很相似，现在很多的爸爸妈妈，孩子从上学之日起，就只盯着孩子的成绩，成绩好，就眉开眼笑，成绩不好就大发雷霆。殊不知，好成绩来自于好的学习习惯和学习方法，特别是要长期保持优秀的成绩，背后更需要良好的学习习惯和学习方法。而良好的学习习惯和学习方法既不是与生俱来，更不是一蹴而就。良好的学习习惯的养成和好的学习方法的掌握，是需要一个长期持久的培养的。需要家长老师的鼓励、指导、引领的。这个过程可能要贯穿孩子的整个求学生涯，特别是孩子初入学校的前几年，更是重中之重。

所以，当你的孩子开始学习了，不论是学什么，请静静的陪伴，耐心的指导，诚心的鼓励，从学习初始，就帮孩子养成良好的学习习惯吧。正如古话说的：“磨刀不误砍柴工。”把“习惯”这把刀磨快了，才能收割“成绩”这捆柴呀。

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前一阶段有一则新闻令人唏嘘。

48岁的上海人大卫，从小就是“别人家的孩子”，大学读的是名校，后又出国留学，同样拿到了名校的硕士学历，典型的学霸。是多麽让众多家长羡慕的孩子呀，多少家长估计做梦都想着拥有一个这样的孩子吧。

但是，接下来的事情可能是所有家长都唯恐避之不及的。

大卫硕士毕业6年，不肯出去工作，82岁的妈妈，不仅不能指望儿子半分，还得反过来用自己微薄的退休金养活儿子。老妈妈欲起诉儿子，可咨询后发现：即使胜诉，只要儿子依然不肯工作，法院也没办法。

风烛残年，不能享天伦之乐，尚要面对儿子“是老妈的溺爱毁了他的前途。”的指责，情何以堪？

其实，当今社会，这样的现象并不少见，只不过程度深浅不一罢了。从这庄庄事件种种现象中，我们不难看出，是我们的家庭教育出了问题了。

我们对于孩子的教育培养，只重眼前，不做长远规划，最终是会导致半路翻车的。

诚然，当下升学的压力山一样的压着每个家庭。但是我们也应该看到，求学只是孩子人生一个阶段，很重要，但并不是全部。除了学习，我们的孩子应该学习很多其他的东西，比如交友，比如劳动，比如面对困难挫折的勇气，比如热爱生活，比如珍惜，比如坦然接受成功或失败的良好心态……这些，与学习成绩同样重要，具备了这些能力，孩子的学习成绩会更加优秀更加稳定，孩子的人生也会精彩又充实，快乐又有趣。

所以，放眼孩子的一生，坦然接受孩子的“好”与“不好”，可能是为人父母首先要学会的第一课吧。

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有一次作文，题目是：我想变成    （               ）

其中有一位同学写的是：我想变成一部手机。

大概是说，妈妈和手机太亲密了，站着，坐着，走着，躺着都把手机捧在手心里，一刻也不放下。孩子觉得手机夺走了妈妈对他的宠爱，他希望自己变成妈妈手里的手机，让妈妈捧着，时刻关注着，爱护着。

童言稚语，情真意切。

从童言稚语之中我们也看到了一个现象，那就是很多家长一味的要求孩子，眼睛就长在孩子身上，却从来不反思自己的言行。

其实，孩子的成长过程，也是家长的成长过程。随着孩子不同的成长阶段，家长也应该具备相应的能力素质，也需要学习，尝试，改正。谁又是天生适合当父母的呢？可不好好学习如何当个好父母，就是你的不对了。

须知“身教重于言教”，以身作则很重要啊。

孩子的成长很短也很长，培养孩子需要耐心、信心、真心和诚心，努力学习成为一个合格的，优秀的家长。

不要心急，慢慢的陪孩子长大吧。