这次课堂内外语文湿地活动，我听了很多故事。
王君老师说关于负能量的写作故事，窦桂梅老师讲关于大脚女孩贝琳达跳芭蕾舞的故事，还有肖培东老师的一颗小桃树成长的故事，郁明老师的关于金鱼的两个生命故事等等。
想起了一些我的文字:
你也是那个爱听故事的孩子吗？
你会把你的故事和你听到的故事讲给别人听吗？
其实我们每个人都是一个故事，生活需要故事，人生需要故事。
我胆子小，从小就怕黑，长大后怕人多，尤其怕与人打交道。所以，常常喜欢躲进自己的世界里。外面狂风暴雨，如若跟我没有半毛钱关系，我就阿弥陀佛了。
认识我的人，又跟我有点儿熟的，大概知道我是不怎么爱和会主动聊天儿的人。喜欢听，是我与人打交道的主要方式。我承认确实是那个偏爱听故事的孩子。而，这"毛病"，也是因为胆儿小落下的病根。
过去，我以为这是不治之症。苦恼了好长时间，老是纠结我怎么一扎进众人堆里就说不出一些话呢。后来了解到，这是心理学上说的内向性格的一面。
想来也奇怪，不怎么爱说的人，是不是耳朵就特灵敏。别人的话语常常不自觉就像芯片一样植入了我的大脑中。听到的故事，有些是有意思的，像火星和金星哪一个最大，像为什么中国人喜欢打麻将，还有烟有害健康，为什么那么多人还偏偏去吸；有些是闲谈的，纯粹用来消遣的，比如女人用什么样的面膜好，哪家的衣服又打折了，既实惠又好穿，又比如家长里短的事儿；而有些确实是有大大的用处，和我的工作，有着紧密的联系和帮助。
于是慢慢地，慢慢地意识到，爱听故事的人，是很幸福的。
易中天老师说人类文明出现前就有了故事，我小时候就爱听故事了。夜一黑，就挨在我妈旁边，有时依着她身子，听她讲故事，讲上辈子人的，这辈子人的，多得像"中华上下五千年的历史"，可我不管内容如何，那时的故事就是最好的睡眠曲，不必害怕夜有多黑，多长。
可是长大后，常在外边。害怕了，不知怎么办。于是去找会给我讲故事的人，那就是书。书里有很多故事，有"神奇的故事，美丽的故事，悲壮的故事，感伤的故事。当然，仍然还有恐怖的故事。"我虽胆儿小，但却又喜欢听鬼故事。那是有着怕并快乐着的爽感。矛盾本身也是一种合理的存在。大学时，有一回休息日，大白天。我们把大门紧闭窗帘拉上。看超级恐怖鬼片《咒怨》，结果之后的一个星期，我一个人不敢去厕所，不敢看洗漱间里的镜子，老觉得楼道里有跟着我的脚步声。最近我才明了原来就是易老师所言"世界上最可怕的不是看得见的东西，而是看不见的东西。"
易老师还说，爱听故事的孩子就会爱读书，长大后就成了读书人。那我也算是半个读书人。爱听故事，有时我也很想把知道的故事与人分享，可是这样的人，不是时时能找到。所以，我学会了自己给自己讲故事，自言自语，自娱自乐。我讲着讲着，就写了下来。写着写着就有了故事的样子。
我写过的故事，每一次都是因为有讲的冲动。但又苦于耽误别人，于是写便成了最好的倾诉方式。后来我才知道，原来许多人写故事是有原因的。正如莫言写小说，是因为太饿了，鲁迅写杂文是因为太苦闷了。
听故事，讲故事，写故事。作家大概就是这样做成的吧。
有些故事是留给自己的，而有些则是留给后人去评说的。不论如何，有生之年，成为一个爱听故事的孩子，是挺幸运的。
其实我们每个人都是一个故事，也都需要故事。愿我们都是那个爱听故事，爱讲故事的人，讲讲自己和人类留下的那些平凡的，神奇的，恐怖的，美好的，幸福的，凄苦的，完整的，残损的
…………
故事！
