35005 张爱珍
读《水獭先生的新邻居》
首先我们先从封面上看到这位水獭先生的外貌和表情，猜猜水獭先生是做什么的，它会搬到什么地方，遇见哪些邻居呢？
前环衬是一幅手绘地图，观察一下画面上的究竟有什么，水獭先生和他的邻居们，各自的家会在呢？
故事的开始，请孩子们描述一下画面：这是一个安静的早晨，天刚微微亮，水獭先生滑着小船来到他的新家，手上提着马灯和它的行李箱，猜猜看，它是来这里定居还是小住呢？屋子又是谁搭建的呢？
不一会儿，就传来敲门声，原来是新邻居河狸先生送来的木板给它做床，接着，陆陆续续的不断有新邻居送来了水獭屋里刚好没有的东西。引导孩子们仔细观察一下每位邻居访客到来的时候水獭先生的动作、表情、和话语。
直到最后一位邻居的到来打破了原来的祥和，邻居们一片恐慌，究竟是谁出现呢？
在知道是熊先生后，水獭先生邀请其它动物们一起一个拽着一个用力的将熊先生拉进屋里，最终，熊是进屋了，可是大家人仰马翻，那些送来的东西也被打得七零八落，一片混乱。
到这里，可以和孩子探讨一下，如果自已遇到这种情况，会怎么做呢？
接着再转入故事，看看水獭先生是怎么做的，“没关系，没关系！”他和邻居们一起得新收拾，大家分工合作，各自发挥本领。在大家齐心协力努力下把新的门框钉好，门比之前的更大了。
晚上，大家一起开心的庆祝，开心的度过快乐时光。太阳落山了，水獭先生送别新邻居们回家，这是热闹的一天。到了晚上，水獭先生只有自已一个人的时候，也独享起这个美好的夜晚。
这个故事的中心人物水獭先生就像《和甘伯伯去游河》故事里的甘伯伯，温和友好的对待每一位新伙伴，即使遇到问题，也是开心说一句“没关系，没关系！”包容的对待他人的行为。当伙伴们都回家后，他也愉快的享受着自已一个人的时光。
故事延伸：邀请小朋友们一起参加一个派对活动，带上孩子们自己心爱的礼物和美食，大家围坐一起，唱着歌听着音乐，快乐的聚会
