今年，第39个教师节代表座谈大会9月9日在北京召开，习近平总书记致信全体人民教师代表，在信中讲道，“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人，为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛，强国有我’的志向和抱负，自信自强，为强国建设，民族复兴伟业作出新的更大的贡献”。
从古至今，一代又一代的教育家为我国的发展与进步作出了卓越的贡献。从春秋战国时期百家争鸣推崇变革的孔子墨子；到近代时期，以梁启超，蔡元培，陶行知为杰出代表的教育家更是名家荟萃，大师云集；转眼到现代，从黄炎培为首的新中国第一代教育家，到如今奋斗在一线并且创建免费女子高中的时代楷模张桂梅，一波又一波教育浪潮在一代又一代教育家的推动下向前翻滚，我们站在浪潮中一线教育工作者，既要继承前辈教育家的变革精神，又要创新适应时代变化的教育方法，这不仅是对每一个教师的考验，更是对整个教育事业的要求，只有不断提高教师整体的思想觉悟，职业水平，才能支撑起高质量的教育发展。
但是高质量的教育发展指的不仅仅是我们的九年义务教育，大学教育，更是职业技术教育，特殊发展教育等，让不同教育领域里的孩子都可以接受知识，思想，真理，在塑造灵魂的同时，塑造生命，能够成长为各种各样创新型，应用型，复合型人才；正是因为有了这样的教育诉求，才更加需要我们的教师去适应新的教育发展格局，牢记为党育人，为国育才的初心使命，站在三尺讲台上，书写新的园丁赞歌。
同样要看到，提高优质教师的培养，离不开全社会对教师行业的理解与尊重，如何使“尊师重道”的理念深入人心，如何让“授业解惑”在更加公平公正的教育环境中发展，仍需要相关部门及全社会的共同努力才能更好的实现。 不仅仅是在教师节的这一天要重视，更要放到细微之处，打好教育的基石，全民参与，小到单位个人，大到集体组织，共同守护教育工作者的信仰和从教情怀。
最后，在第39个教师节之际，再次为所有教育工作者送上最诚挚的祝福，希望我们祖国的教育事业稳步发展，教育未来欣欣向荣。
