以近十年的情况来看，真正科研做的出色的高校教师我就没见过穷的！
当然，“科研出色”的标准应该是手里有一个以上的国家级课题面上项目，头上至少有一个中省人才称号。
这个标准说低不低，但是确实也说不上特别高。
一般的双一流高校里这样的人起码都得以百计吧？
在这个标准以上的高校教师，一年的固定收入都很少有低于50万的，理工科或者个别优势学科只会更高，更别提其他的科研奖励、补贴、课时费、横向科技收入了。
而他们手里掌握的科研经费肯定更是要以百万计，甚至以千万计的都不在少数。
我们学校的某些优势专业的年轻讲师、副教授即使并没有达到所谓的“科研出色”的标准，一年的科研经费同样也有百万以上。
他们经常发愁的不是科研经费短缺，而是科研经费怎么能转化为成果的问题。
之所以现在社会上绝大多数人都认为做科研就得忍受清贫的生活，我觉得可能还是因为真正的科研工作距离普通社会群众的距离有点遥远了。
一方面因为因为距离的遥远，对于大多数群众而言肯定就会出现类似之前“七成网友一致同意将数学踢出高考”一样完全是“无知者无畏”式的猜想。
另一方面这些真正的“科研大牛”们因为大量的时间精力都花费到了科研工作中，可能也并不太在乎对社会上那些标准的“财富象征物”的收集，容易对群众的认知形成误导：
一个没有名车、没有名表、穿着布鞋衬衣天天在学校门口拉面馆解决三餐的人，似乎确实会让人产生一种“过的很清贫”的印象。
但人家可能一年的收入是以百万计甚至几百万计的，上千万的科研经费签字眼睛都不会眨一下，随便做个猜想性实验耗费的材料就够买辆宝马了。
对于这些大牛们而言：
天天就是从家走到实验室五分钟的路程，为什么要买车？
实验室到处都是钟表，为什么要买手表？
天天进了实验室就套白大褂，为什么要买衣服？
以及……你们说我清贫就清贫吧，没有时间解释。
你们高兴就好。
