学习的意义
解决问题
终生学习
没有捷径，没有魔法，关键是按自己的节奏形成一套做事风格。（套路）
（本人简历重点突出的两项能力：快速学习&解决问题）
文科/理科的区别
文：人的主观感受，以人为中心
理：客观世界的规律，寻找世界万物运行规律
整体：结合实际生活，建立模型，知识框架
各科重点 （自行持续补充）
语：
数：
外：
物：
化：
生：
地：
各个阶段情况及目标
高一：课程基础为主，单一知识点掌握，提前挑战难点。
高二：文理分科，建议（物化生or物生地）所有知识点必须掌握。
高三：刷题为主，高考真题，知识点联合运用。
（语文英语提前整套刷高考题，其他科目按知识点分类刷题）
（每门学科高考试卷的题型、结构、时间分配大体有数）
综合素质
1、模仿重复： 记忆 -> 理解 -> 应用 -> 分析评价 -> 创造
2、找标杆：找准班级中一个学习对象，模仿他的学习方式、行为习惯。
3、无短板： 优势维持，短板补齐。 所有科目保证基础 80% 过关。
4、题海战术：针对知识点，针对易错点，反复做题，结合典型案例题型分析理解。（课外书：5年高考，3年模拟）
5、心态好：长期主义、不畏难，与自己对标，持续进步，获得学习成就感。
