一提到老师最头疼的学生，很多家长脑海中都浮现出凌乱的家中场景，认为老师最害怕顽皮的孩子。其实不然，顽皮的孩子很多时候只是为了吸引关注，抓住这个特点，加以引导，其实顽皮的孩子还算是比较好教育的孩子。
同样，很多家长也认为成绩差的孩子，最让人头疼。因为成绩差总能涉及到作业拖拉，注意力不集中等问题，所以似乎这个观点能引起很多共鸣。其实也不然，成绩差只要找到关键问题点，集中处理，或者提高学习积极性。成绩差，也不是没有办法解决。
那到底什么样的孩子让老师最束手无策呢？
答案就是不交流的孩子，即使这个孩子考试成绩很好，老师也最怕遇到这类学习。
首先，不交流让老师无法得知该学生的知识吸收率。简而言之就是，无法得知是否听懂了，更无法判断听懂了多少。自然也就无法得知掌握了多少，能否学以致用。就更别提怎么去帮助这个孩子了。
其次，不交流让老师无法得知学生的想法。如果靠猜，猜对了，还能循循善诱。但是如果猜错了，则会引起学生的抵触情绪。从不喜欢这个老师到不喜欢这门学科。因此，老师在和该类学生沟通时，更需花更多精力，需要更多方面考虑。
最后，长期不交流，导致老师很容易忽略该学生。一个学生长期得不到关注，久而久之就会丧失交流欲望，容易产生厌学等心理问题。
因此，及时关注孩子上课发言、家校交流情况等是比关注孩子成绩更重要的事。
很多家长把孩子上课发言不积极归类为孩子性格内向等，不以为然，常常忽视。这是非常不妥的做法，应当鼓励孩子多说出自己想法，交流学习思路，或者发表自己见解。
会交流的孩子，才有拥有更好的沟通能力。高效的沟通，不仅能帮助孩子在学习上节约很多无用功时间，更能帮助孩子在人生旅途中少走很多弯路。
利用每天早晚饭后时间，进行简单亲子交流，以校园生活为话题，久而久之，会收获一个主动沟通交流，且更具有同理心的更好的孩子哦！
