你知道吗？你的身边有一个非常好的老师，但你从不把他当作老师，他也从不把你当作学生。甚至，他反而把你当作老师，你也心安理得的把他当作学生，他就是你的孩子——但，他才是你最好的老师。
1. 我们不是个好老师
我们往往认为，年长的我们理所当然的应该做孩子的老师，教教孩子这，教教孩子那。但作为老师，我们往往是不合格的。原因主要有以下两个：
第一，如果我们教孩子的方式不当，就会扼杀孩子的学习兴趣。比如说，你指导孩子折纸，看着他笨手笨脚的折不好，就一边开始抢过来越俎代庖，一边唠叨“应该这样，这样，这样……”。孩子就算不立马反抗，下次也不会找你折纸了。
第二，我们的指导可能是限制他的条条框框，阻碍了他的想象力和创造力。最近读《吴清源回忆录》就讲的他的老师指导他下棋，就做到了引导而不干涉，让其终成一代围棋大家。而像他这种老师，未必是大多数。
总的来说就是，我们家长做老师，可能并不专业，那就不要那么好为人师了。给孩子们创造机会，创造环境可能是更好的选择。
但，反过来，孩子做我们的老师，可一点都不含糊！
2. 孩子能教我们的三门课
我总结了一下，孩子作为我们的老师，至少可以教授三门课程，值得我们好好学习。
英语课
孩子至少是你最好的英语老师。——没开玩笑吧？我英语虽然不算好，比那个小屁孩还是强不少的！
你的疑问很正常，但你想想你孩子的汉语是怎么学的？在完全没有基础语言认知的情况下，短短几年就达到了相当高的水平吧？
我家小家伙现在认读汉字基本上没有障碍，童书基本上都可以自己读下来，只是熟练度上还不够而已。甚至于，家里买了新电器，他就去抢说明书来研究，居然还能看得懂！
而他从来没有像我们学英语背单词似的背过单字。他的学习方式非常朴实无华，就是靠爸爸妈妈讲故事，讲着讲着常见的汉字就都认识了。
孩子这个英语老师，在学习语言方面教会我们的就是，如果你没太高的要求，多读读英文书就够了。
阅读课
说起多读书，阅读老师这个殊荣，孩子也当之无愧。
前两天双十一，罗胖在直播上戏谑说，“女人双十一剁手购物，其实男人也一个样，你们看我买的这一摞书，还一页没看呢……"其实，这倒是说出了，很多人读书的习惯——书买下来，非要找个整块的时间来读，找来找去找不到，往往很长时间也没有翻开过。
我儿子读书不是这样的。每次给他借回来六七本童书，他就马上开始很兴奋的翻了——不是读，只是翻而已。快速的翻，看看有没有自己特别感兴趣的部分，很快把几本书都翻完。然后，等爸爸妈妈有空讲了，就要按照他的顺序要求，一本本的讲。
我那天在家里看他翻书，就忽然间意识到，这不就是我们强调阅读方法里面讲的，一本书读两遍，先略读再精读吗？我费劲学习总结阅读方法，还写了篇文章《一年搞定300本书——为什么在音频时代还应该锻炼文字阅读？》怎么这小家伙没人教就会？
由此可见，孩子天生就是个阅读老师。
兴趣课
小孩子的好奇心异常的强烈，这恐怕是每一个做家长的人都能体会到的。而作为家长的我们，在漫长的生活中，好奇心差不多都被磨光了。从这一点说，孩子是我们最好的兴趣老师。
一次，儿子问我，“马桶为什么冲水之后都会在里面留下一点水呢？“我随口答道，那是为了防止里面的臭味跑出来。“但它是怎么做到的呢？”……我不知道了。我就琢磨开了，不是在琢磨马桶的内部构造，而是在琢磨，为什么这么日常的问题，我之前就从来没有问过自己？！
从那次开始，孩子的问题，也就成了我的问题，能在手机上百度的，就赶快查答案，查不到的就想办法咨询专业人士。同时，我也常常暗示自己，多问几个为什么。
孩子是我最好的兴趣老师！
面对这么个身边的好老师，做学生的我自然要好好学习。
一次儿子看我手机上的电子书库，说“怎么这么多书啊？”我戏谑的答道，“你 天天看书，我也要多看书才行啊，免得被你超过了！”儿子自信的说，“将来肯定超过你！”
那当然最好不过了！
