最近两天的课程有点烧脑，大概是真的开始思考了，总感觉需要不断学习和重复练习。课程语音听了一遍又一遍，讯飞语记不断更新记录内容，时不时就要去百度更详细的资料。

我仿佛看到了自己一点一点精进的过程，虽然心很累头很大，但是想到这些天学的每一步都作数也就欣慰很多。

加入宇宙公民之后，已经连续12天早晨5:20起床冥想然后上课，高效阅读了7本书，手绘了7张思维导图，最重要的是输出了每日感悟。

我学会了先完成再完美，放下追求完美的我执理念，循序渐进。

如何搭建自己的知识宫殿？

这是我特别感兴趣的一个课题，因为我平时记忆力就不太好，也不能同时想很多事，我很羡慕那些思维逻辑清晰有着超级大脑的人。我是真的想学好它，以至于我反复听了好多遍，一个字一个字的校对文本框架，然后去理解老师所讲的内容。

大概是太久没有这么废寝忘食的学习过，总觉得自己的进度很慢，不知不觉一天时间就过去了，好想让时间静止。

分享一下今天整理的笔记

一、导言引入

什么是道、术、器？

所谓道，就是一种核心的思想理念，也是一种本质的规律。

很多时候，有人会纠结这个东西是自然规律还是人定的思想？

其实比较好的理解就是我思故我在，天理即人心。也就是说是一种辩证思维的核心，我认为它是怎样的它就是怎样的。

在达里奥的原则这本书里提到，影响决策最重要的因素是情绪，坏的情绪会影响你做理性的决策，但是昂扬的情绪，同样也会影响你做出理性的抉择，那么最好在空这样一个情绪里，换成我们当代比较流行的一个流行语就是佛系人生，没有什么好纠结的。

所有的事情都依赖于你怎么看待它，你觉得它很重要，它即在你的人生中占有很大空间，你觉得这个坎也不是你诠释的全部，它也就这么过去了，所有的结果都是你心中的菩萨，所有的因果都是由过去无数个因缘和合所导致。

一句话来说，即做事讲究天地人三合，缺一不可。所以有时候，事情未成并不是因为你做得不够好，不够努力。因缘和合，有可能是缘分未到，也有可能是缘分至此。

放下我执，不要执着于探索，我对于他，我对于别人有多么的重要，或许你认为你重要其实未必，每个人都有自己的天、地、人的机缘在，你用自己的天地人去探索别人的天地人，那一定是存在不契合的点，但是这个未必是你的问题。

所谓性起缘空，就是放下我执，专注于当下的事情，该来的都会在最合适的时机来到你身边。

道是一种宏观的规律，术就是方法和技巧，是以道为原则作出反应和抉择。

所谓以道御术是用道来驾驭术，来遵循这种道，来做事情。

我们以联想电脑企业文化为例，联想提出，如果公司没有相关规定的事，那么就按照企业文化来办。

或者大家也有去财务处报销行程的经历，一般都会要求你提供单据和流程批示，才会给你入账，财务人员做这个就是依据公司的章程，也就是公司的道来指导术。

章程规定怎么来，报多少怎么报，根据这个指示来给你入账报多少？那这个就是术的一个直观体现。

所谓器是指工具，比如说桌椅板凳，或者是企业里的打字机，或者是打卡机，或者是我们常用的Excel、word等一些常用的工具之类。

器是用来体现道的思想，是人体器官的一个延伸，是为了简化问题更快的达成目标而产生的，我们常说以器载道就是这么一个思想的体现。

二、如何点燃自信力

成长型思维，它的核心在于自我发展，自我激励和责任感。

即使是事情发展不顺利的时候，也有想要提升自己并且坚持不懈的激情，这就是拥有成长性思维模式的人身上的一种标志。

这种成长型思维模式，能够让你在人生遭遇重大挑战的时刻，依然可以快速成长，给你充沛的自信力。

很多时候大家会对成长型思维有误区，首先是错误的将自己的优点称之为成长型思维模式。

比如我思想开放，头脑灵活会变通，但是它不等于成长型思维模式。

固定性思维模式的一个典型的思考特点就是，如果你拥有足够的意志力你就能够减肥，你就能够做成某件事，否则你就无法成功。

那这样的结果呢，往往就是陷入很深的自责，认为自己很无能很软弱，性格很恶劣。

放弃非好即坏、非强即弱这种固定思维中所产生的想法就能够更好的去学习有效的这个策略，控制自己的思维，控制自己的脾气。

要知道每一个小的错误，都不会导致世界末日。这些错误和成长型思维模式中的其它方面都是在提醒你，你不是一个十全十美的人，你还有很大的精进空间。

三、知识积累内化阶段

分解知识的金子塔

我们人类的知识体系，分为四大知识类别和三大生存技能，所以底层的学习就是辨别知识的类别与技能的技能输入。

其实就是能学习，比如说思维力、沟通力、组织力等等，所以顶端的学习、价值观是认知层次的学习，因为我们都要对这个社会去做一个有价值有贡献的人。

基于此，首先我们讲的是金字塔的一个底层，也就是我们知识宫殿的奠基石之一，四大知识类别。分别是事实性知识，概念性知识，程序性知识，以及元认知。

事实性知识

事实性知识，它是孤立的，是机械的，是价值相对较低的一些信息，它是细节和要素的把握。

可以说至今为止，我们大多数人的这个知识认知，就是处于在事实性认知的阶段。

比如说我们都知道这个叫做乘法表哈，那没有人会说1×1=2，因为这个就是事实，它是实践检验过的正确的知识，是长久以来默认的，不会做进一步思考的知识，也就是点知识。

我们刚才提到这个数学运算呢，它就是数学中的一个事实性的知识。

概念性知识

概念性的知识，它讲究背景和关联度，是一个类型的知识，它是一种面知识。

比如说我们刚才讲到这个运算呢，它属于点知识。那么在我们数学运算运算中呢，我们有代数运算，有几何运算，有分析范畴等等，这些就是面知识。

1.名词类知识

代数、几何、分析，一听到这些名词，背后就可以延伸很多的枝条，展开研究的内容，那这些就是名词类的知识。

2.模型类知识

做销售的人都知道4P营销，就是产品价格渠道促销4大营销组合。产品product 价格price 渠道place 促销promotion，这就是一个模型外的知识。

像马斯洛需求理论，这种抽象的可以广泛应用的知识，它就是模型类的知识。

3.原则类知识

迪米特法则也称最少知识原则。

从依赖者的角度来说，只依赖应该依赖的对象；从被依赖者的角度来说，只暴露应该暴露的方法。职责要清晰，不互相僭越。

比如说，明星与经纪人，经纪人与粉丝，媒体公司的这个关系运作，就是这样的一个原则的体现。

想象一下，如果这个明星能越过经纪人直接去和粉丝和媒体公司去对接，那会不会显得这个很凌乱呢？就像我们常说的这个信息差认知差，其实也就是这个路径依赖不是非常清晰的一个体现。

那么原则类知识，就是指导性方针政策是一种价值观的体现。

4.原理类知识

牛顿第1定律、惯性定律、热力学第二定律、熵增原理等，广义相对论、狭义相对论等等，它是从无数的事实中抽象出来的各类高级的知识。

特别强调一下熵增原理，它是一个孤立的系统，不持续输入能量，最后一定是死路一条，并且这是一个不可逆的过程。

所有的系统都会有一种自毁的趋势，为了维持这个系统的稳定，我们需要持续不断的输入能量，这就是为什么我们要持续不断的学习的原因。

在华为的管理体系管理准则中有提到，每年要淘汰干部的10%员工5%，一个18万人的团队，大概每年会淘汰5000~9000人来激活这个团体，保持人才队伍的新陈代谢，自我打破的方法去对抗系统熵增。

再比如阿里巴巴的副手计划，如果你想要升职，你必须得提前培养好你的接替者。但是问题是，你并不知道你什么时候升职，你也不知道你的阶梯者会不会真的取代你。那这种危机意识，会让你打破个人舒适区去对抗个体熵增。

以上的都是概念性的知识。

程序性知识

程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。程序性知识是一套办事的操作步骤，是关于“怎么办”的知识。

在学习过程性知识的第一个阶段，是习得过程性知识的陈述性形式，新知识进入原有的命题网络，与原有知识形成联系。

第二阶段，经过各种变式练习，使贮存于命题网络中的陈述性知识转化为以产生式系统表征和贮存的程序性知识。第三阶段，过程性知识依据线索被提取出来，解决“怎么办”的问题。

程序性知识，顾名思义它是有程序的，它是偏向于一种流程性的东西。

元认知

元认知就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，对思维和学习活动的知识和控制。

简单来说，元认知就是对自己思考过程的一个认知和理解。

两个人聊得来，不是因为相同的话题，而是因为相同的逻辑。两个人聊的深不是因为相同的逻辑，而是因为相同的元认知，也就是逻辑的逻辑，反思的反思。

元认知是边学习边思考，那实际上是包含但不全部是上述三种知识，它的底层能力表现为思维能力，学习能力，沟通能力，反思能力，制定计划的能力，自我监控的能力，自我调整的能力。

There are no notes that things we know we know we also know there are no unknowns that he to say we know that some things we do not know, but there are also unknown unknowns. The ones we don't know, we don't know

翻译过来，这句话的意思是说，你要知道这个世界上认知分为三种，即已知的已知，已知的未知，未知的未知。

讲人话，就是说你必须要意识到想要提高自己的认知维度，要有意识的去觉察，在你的世界中，你的认知体系中的是存在未知的未知。

你有没有意识到你没有意识到的那些思想的存在，这个觉察的过程就可以看作元认知崛起的过程。

三大知识技能

行为技能

理解性认知技能

程序性认知技能

未完待续…真的太多内容了