最近臭皮匠收到留言，有家长问我，为什么孩子有时老是犯同样的错误？而且有时还是一些低级错误，屡教不改（如老是遗忘带出去的小东西，老是出门才想起要干点什么等等）；当我们发现并提醒孩子，或者批评孩子的时候，孩子也承诺下次不再犯。可是，但同样的情况再次出现的时候，孩子还是又犯了同样的错误，为什么呢？
我们经常跟孩子说一句话：“知错能改就是好孩子。”这句话是对的吗？有人质疑过这句话吗？这句话是否有漏洞呢？
我们来把这句话拆开分析，知错-----能改是两个步骤。知错的前面一个步骤就是孩子已经犯错了，或者做的不妥。然后才是改错。臭皮匠，我说的没错吧！
【臭皮匠观点】
1.各位做家长和老师的有没有反问过自己？在孩子开始做之前，有没有交代清楚到底什么是做对的方式？什么是做对的标准？如果这两点没有讲，那就权当孩子去体验了，即使做错了，后果也应该由大人承担，而不应该去批评谩骂指责，最多只能提醒和引导，让他重来一遍，更不能生气，大发雷霆。同意的，记得点赞哦！
2.臭皮匠我倒是建议，在可以控制风险合计成本的前提下，多给孩子体验的机会。让他自己学会找到对的方法和明白生命是对的标准，这比任何事情都有意义！！！
3.在孩子很小的时候，尽量不要用命令的语气。要用【请你帮个小忙，我们一起做一件事，我们一起去完成一个目标】等等这样的话语去引导，让孩子没有压力的去行动，然后鼓励他，肯定他的每一点做对的地方。必要的时候可以进行一些奖赏，但尽量不要是物质上的。
写到这里，可能有些家长朋友要说了，有些我也有做到啊！可能不是每一次都做到而已，但为什么他就是不改呢！还是会犯同样的错误呢？可能很多的家长朋友在孩子这种情况的时候，甚至暴跳如雷，情绪失控，却很少能静下来去分析他为什么做不到的原因在哪？如果有这方面困惑的朋友，欢迎关注我或者评论留言，臭皮匠钟声我会在《下篇》揭晓如何避免孩子犯同样错误的做法哦！
预知后事如何？且听下回分解！
（本人在简书的原创文章如需转载请与我联系授权，谢谢！
