现实的问题 1家长和学生的观念 不想浪费分数 现实世界和自己理想之间的矛盾 是不想浪费分数还是不想放弃自己的兴趣爱好
2 在现在的大环境下,给学生提供的实践基地有限,怎样调动学生内在的力量,让学生自己去找资源。学校资源的整合 榜样的介绍还是自己去实践去观察。
生涯金三角的整合,学生在认识自我的过程中,逐步学会去认识外部世界。
学校,家长和教师为学生提供资源,提供尽可能详细的资源。
生涯档案袋在逐步完善。
现实的问题 1家长和学生的观念 不想浪费分数 现实世界和自己理想之间的矛盾 是不想浪费分数还是不想放弃自己的兴趣爱好
2 在现在的大环境下,给学生提供的实践基地有限,怎样调动学生内在的力量,让学生自己去找资源。学校资源的整合 榜样的介绍还是自己去实践去观察。
生涯金三角的整合,学生在认识自我的过程中,逐步学会去认识外部世界。
学校,家长和教师为学生提供资源,提供尽可能详细的资源。
生涯档案袋在逐步完善。