2018届高考地理复习要点
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。
如何做好2018年高三地理的学习与复习呢？我们将从以下几个方面入手；
第一、狠抓基础、提高能力
基础的复习以教材为载体。紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。所谓基础，包括：
1.基础知识；
2.基本能力;
3.基本的思维过程和基本的地理素养;
第二、梳理主干，整理清单
从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的核心主干知识包括：
1.影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；
2.气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；
3.世界洋流的分布规律及其对地理环境影响；
4.内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环；
5.河流的补给与水文特征；
6.自然带的分布规律；
7.农业的区位因素；
8.工业的区位因素；
9.城镇的规划与布局、城市化及其问题；
10.人口迁移；
11.文化扩散；
12.旅游资源的评价；
13．环境问题与可持续发展等等。
对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第三、培养两个习惯。
正确的答题习惯、关注热点习惯；
第四、，提高识别地理图表特征的能；
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
重点图表可分为几种：
1.等值线图：如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等潜水位线等；
2.统计图表：坐标图、表格等；
3.区域图；
4.示意图；
5.关联图；
等等
高三一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等；并能根据要求绘制简单的地理图表
第五、走出误区，提高效率。
学习的误区：
1、对自己没有准确定位，好高骛远；
2、面面俱到，一味求全；
3、学习无计划，盲目跟从老师；
4、零敲碎打，死记硬背；
5、题海战术，追求数量；
6、审题粗心，解题方法僵化；
我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人！
