邓老师在甜椒语文第四讲《语文课堂的活动及评价设计——以人教版六年级下册为例》中的分享，娓娓道来，干货满满。邓老师以具体课文设计方案启发我们，让我们体会到语文有趣的一面。在邓老师的引导下，我以难忘的小学生活为例，设计一个综合性的活动方案。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过有意义的毕业活动来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过此次活动，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!基于以上目标，此次活动将老师、家长、同学、学校四方面进行。
一、书信话真情。人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉，我们有万语千言想要表达。请同学们把自己想说的话浓情于笔，落于纸，让老师感受你的真情。老师收到信后，把想说的话，想要的嘱托写于回信。
二、我们的心声。父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。在这个特别的日子里，我们把心里话对爸爸妈妈说一说吧，同学们把想说的话录成小视频，毕业典礼时送给爸爸妈妈。
三、同学齐唱班歌。尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。让我们以青春的歌喉齐唱班歌，共同回忆班级同学的浓浓情谊。
四、献礼于校。学校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；学校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。毕业之际请同学准备一份书法作品或者绘画作品献于学校，感谢学校的培育之恩，这也将是学校靓丽的风景线。
希望通过此次活动给同学们留下美好的回忆，不忘母校。浓浓师生情，点滴父母爱，都是人生美好的记录。
