1.高考钉子户的陨落

考清华，上北大，冲刺985、211…… 随着孩子高考的临近，这些期望如同酷暑热浪般翻腾在多少孩子和家长的心中。

从这一点上来讲，高考钉子户张飞无疑是幸运的，他可以4次参加高考，两次被清华大学录取，一次被北京大学录取，被复旦大学录取。

就不说4次，单拿出任何一次，都羡慕死人，如果孩子能够达到这样的目标，那都是家长一辈子的荣耀，也会认为是完成了最重要的人生大事，好像今后的人生道路都因此而被熨平，所有的人生理想都得以实现，人生价值从此得以实现了！

且慢羡慕!

张非这位考神，到了大学，却屡屡被迫退学：2004年因七门必修课不及格，被迫退学。

2005年，张飞再度以703分的状元身份被清华大学数理基础科学专业录取，然而2006年却再度以没有修满学分而被迫退学。

在高考这件事情上。张非实在是太轻车熟路了，2007年他改名张空谷，经过三个月的复读又以677分，第2次考入清华大学，然而他却再度的游戏成瘾，2011年毕业他不想工作，2012年考研失败，然后不知去向……

2.高考考神=学习能力强？

网上有人感叹说张非的学习能力令很多人感觉到恐怖，太恐怖了，读名校像是去邻家串门似的。

然而这真的是张飞的，这真的能说张飞的学习能力就很强吗？对于学习能力，我们是不是已经误读太久了呢？

我们常常认为学习能力就是考高分，一个孩子在学校里，如果他的分数好，那么我们就认为他是学习能力强的

而事实上这个，如果我们将考一个高分，就理解为是学习能力强的话，不知道要害了多少孩子，也不知道要毁了多少家庭。

美国著名发展心理学家霍德华.加德纳博士提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成。

因此，如果仅仅是高考考了个高分，我们就认为是学习能力强，那实际上是对学习能力的误读。

而在这个误读的基础上，我们教育孩子就很可能会出现偏颇。

3.缺少长远目标，是导致高考神人张非结局的重要原因

如果我们将考高分与学习能力，画等号的话，那张非的学习能力无疑是惊人的，但是为什么学习能力惊人的他？到了大学之后，却屡屡的及格。失败被迫退学呢？

而且他沉溺于游戏不愿意去工作。造成这样的原因，很大程度上，其实是因为从一开始，张非就缺少一个长远的正确的目标。

我们很多人其实都会认为高考就是终极目标，认为考上大学了，一切都解决了。

而且周围环境，实际上也在不断的强化这一部分，为了孩子的高考，多少家庭可谓是下了血本，买学区房、迁户口、花很多的钱去上补习班……

周围环境营造出来的一切的氛围都在说明，高考太重要了，无比重要。无比重要，当然就是至高无上的了！而能够轻易而举获胜高考赛场，自然也就荣耀无比了。

张非，是被学校劝退的，如果从潜意识的层面，会不会也是他的一种内心需求的反刍呢?因为只有去经历一种失败，它才有一个理由再重新回到高中的校园，然后再以别人无法企及之能力迎战高考，获得荣耀。

当然说到潜意识总是看不见摸不着的。我们回到现实层面。作为考神，张非却屡屡的被迫退学，这看似是不合情理的，高考山头那么难，能攀登到顶峰，大学考试却通不过？

很重要的一个原因，其实是动力不足了！而导致动力不足，是因为目标定向出现问题了。

把高考看作是终点，看作是最高的山头，这是很多家长和孩子的误区

如果在我们的意识层面，将高考当做至高山头，而一旦达到了这个目标，所有的价值感，所有的人生追求都没有了落脚处，那么接下来到底要干什么？该做什么？该怎么样的实现自己的人生价值？全都是一片迷茫……

这个时候，学习动力没有了，价值感的体现没有了，生活成了虚无的一片，那么沉溺游戏是再正常不过了。

也有人可能会问，怎么可能没有价值呢？到了大学可以去定位更好的工作啊，定位将来获得更成功的事业呀，这些也是很实实在在看得见的目标。

问题是一个目标的确立，不是写在纸上的，不是挂在嘴上的，而是要深入心里的，它不是一朝一夕的事情，而是需要环境的熏陶，情感的感染，如此这个目标才能在内心当中如一个小树苗般一点点的长大。

张非的父母一定没有去引导他认识到高考只是人生的另外一个起点，我们的人生的更大的价值是为社会做贡献，是要去实现自己成功幸福的人生，同时帮助别人去实现成功幸福的人生。

当一个人从来没有这方面的关注，而只是聚焦于成绩，高考的成绩，那当然当他攻打下来这一切的时候，人生就落入了迷茫当中。

4.  为了避免张非的悲剧，家长从孩子小时候就要去为孩子树立高远的目标

1.）引导孩子建立目标也是需要家长格局的，如果作为家长的格局够大，您可以经常在孩子面前与他一起去畅想他的未来，去与他讨论什么样的人生是有意义的。

如果你自己达不到，您还是另请高明吧，

这个高明可以是伟人传记，也可以是生活当中值得你钦佩的人、信任的人，他都可以对我们的孩子有一个很好的感染，帮助我们的孩子建立一个长远的正确的目标。

2.)  在生活当中家长不要过于功利，孩子学习考分好了就给予他鼓励，夸赞甚至不惜血本的的物质奖赏，而孩子一旦成绩不好就觉得一无是处了。

事实上我们每个人，他的学习的轨迹，成才的轨迹，是不一样的，我们要多去发现孩子的优点，进行及时的鼓励。

3.)  一定要培养孩子够博大的心胸，你的心有多大，梦想就有多大，路就可以走多远。我们每个人来到这个世界上，从一定角度上来讲，不仅仅是为了实现自己小富即安的。

而应该有一个更高远的使命，尤其在你能力强的时候，你获得了一个好的天分，就应该有一个更高远的目标，更高远的宗旨。因此，一匹马跑了几步就觉得自己了不起，那它永远都成不了千里马。

对于孩子，我们唯有我们将孩子的人生目标目标点放在能够利益更多人利益社会上，孩子的心胸才能够被撑大。

因此我们的家长要从小为孩子树立目标，培养孩子的雄心壮志。如此，我们才能够避免张飞的悲剧再次重演。