2020.4.14，坚持写文章1年105天（第466篇），为以后开一家有温度的育儿主题书店做准备，影响1万妈妈加入快乐育儿！
我是文慧，专注于亲子阅读5年，希望可以陪伴0-6岁孩子和妈妈一起快乐育儿，助力孩子们拥有可以幸福一生的童年。
第一单元的课程结束了，做一个简单的总结，一个月的学习，满满的收获：
一、一节案例分析课：
让我们重视儿童观，明白教育咨询师的使命、价值、责任和意义，教育咨询师所修之道（用利他、精进、关怀、慈善的光明之心，帮助内心在黑暗中的孩子带去光明）
二、一次感情之旅课：儿童是一颗种子
把自己变成一个婴儿和一颗种子，把自己带入去感受生命的力量，让我们学习洞察力，感受力和使命感。
【440】文慧：教育咨询师培训（4）正确的儿童观「儿童是一颗种子」
三、四节理论知识课：
（1）错误的儿童观决定了家长的教育观，教育观决定了家长的教育行为，家长的教育行为又代表了该家长的儿童观。
认识了五种错误的儿童观：认为孩子是空罐子、白纸、宠物、麻烦、上帝。
【435】文慧：教育咨询师培训（2）错误的儿童观会影响孩子的未来
（2）正确儿童观的源头：皮亚杰的儿童认知发展理论，蒙特梭利如何爱孩子如何帮助孩子，埃里克森儿童发展理论，维果斯基最近发展区理论，卡伦霍尼的人类精神症与他们的儿童理论。
（3）儿童发展的自力（进取因）儿童四个天然的发展特质（吸收性，敏感性，阶段性固执性）
（4）儿童发展的他力（俱生缘）儿童三个外在发展条件（信任，爱，尊重）
精神蓝蓝图是什么样子？精神内涵包括什么？八个部分组成了一幅精神蓝图：心灵、智力、技术、经验、社会性能力、生存、人类的自然、学习的特质。
四、一节对话课程
以两位导师“对话的形式”，互相思辩前面课程的理论知识，锻炼思辩能力，让我们真正的去理解、应用所学到的理论知识，全方位的培养我们成为合格的教育咨询师。
【449】文慧：教育咨询师培训（6）复习总结讨论「种子的特质」
五、四节驳难课：
四次的驳难课程，突然明白这次培训不仅要教会我们关于教育咨询师的一些育儿方面的理论知识，还让我们去自己思考问题，开动自己的思维能力。
【459】文慧：教育咨询师培训（9）驳难课「儿童是一颗种子与儿童发展困难的关系」
【460】文慧：教育咨询师培训（10）驳难课「儿童是一颗种子与儿童发展困难的关系」
【465】文慧：教育咨询师培训（11）驳难课「儿童是一颗种子与儿童发展困难的关系」
跃儿教育咨询师驳难课程新感悟：
每个人的学习，都是为了更好地成为自己的老师，我们自己内心都闪耀着星光！
其实很多问题是我们成人的思想被固化，我们应该试着破“我执”，去改变自己思维方式。
突破自己，勇于探索，不给答案设限，不给自己设限！
六、两次电影欣赏
（1）阳光宝贝
李跃儿老师通过一部电影，让我们看到孩子是如何发展的，四个国家，四种育儿方式！
让我们知道孩子需要什么样的成长环境，听完大李老师的讲解，再去生养孩子，那真是太有福报了！
《阳光宝贝》:育儿从“先进”到“原始”再到“逐渐回归”的过程
（教育咨询师同学写的观影感受，很喜欢，分享）
（2）狗脸的岁月
看完后很多同学自责自己对孩子的错误行为，我也有不好的地方，进行反思改正，但是接纳自己的不完美，承认自己的错误，带着勇气去解决问题，不要让自己呆在内疚自责后悔的漩涡中消耗自己能量。
英子导师告诉我们要转念，去用正能量的感恩去解决问题，从而获得更多的能量更好的前行。
今天大李老师也对第一单元的学习做了总结，而且对之后的学习做了简单的介绍。
跃儿教育咨询师第一单元课程结束，大李老师总结：
第一单元是基础，如果直接去解决，读写障碍，自闭症，童年伤害造成的这个焦虑，心智紊乱这些个问题的研究和治疗的话，是无法判断和解决的。
没有第一单元的学习，我们没有对这个初级的知识的学习，人类发展的最基本的自然规律和自然状态的学习，如果去直接进入问题孩子的学习，我们能不能发现一个孩子问题的本质？能够准确的判断孩子的问题？可能是哪方面出的问题？是怎么来的问题？然后能不能找到从根本上去解决这个问题的这个方法的方案？所以第一单元的学习是我们作为教育咨询师的基础。
任何一件事情它都会有一个基础，有一个次第，那么学习做一个未来的教育咨询师，也一定是有次第的，那么这个次第就是我们第一单元的基础知识咨询师培训给到大家的是认证儿童的最早期的儿童的发展的特质，儿童期到人类一辈子，学习人类一生的发展轨迹，就是初级要学习的内容，初级课程学习结束可以对一些家长进行正确的育儿理念的宣传。
如何能够帮助孩子正确的教育的一个咨询和帮助，并且能够对家长进行什么是正确的教育的讲座，影响孩子的自力近取因（儿童的特质：吸收性，阶段性，敏感性，固执性）和他力俱生缘（信任，爱，尊重），共同作用才能给孩子一个完善的人格，给孩子一个足矣幸福一生的快乐童年。
我们第一单元的学习结束可以传播正确的儿童观是什么？怎样去正确的看待儿童？正确的看待你才能够正确的养育孩子，才能够养育出一个健康的一个孩子。
第二单元的学习下个星期开始，学习内容就是关键期关键帮助，但是在书上关键期关键帮助我们只看到了文字，而对于咨询师的培训的这个关键期关键帮助是有许多的视频案例，让我们看到证明到这个孩子的到了这个关键期，他是一个什么样子，他是什么状态，那么所出现的偏移的就是偏离正常发展轨迹的可能性有哪些？我们怎么做才能预防出现了偏离？
初级的教育咨询师三个单元课程学完了以后大家就可以去做幼儿教育部分的讲师。我们可以对一些家长进行指导，如果想做一个更宽广的咨询师，我们需要学习中级的课程，就是关于异常儿童心理学，如果你想做一个随到非常到位的，将来靠这个职业去吃饭的，要进行第三阶段高级的咨询师的训练，就是在所有的实际的案例进行操作，进行系统和帮助在练习的过程中你的每一个方案每一句话咨询流程。
看看课程表，学习的还很多，不断的修炼自己，思考如何正确的育儿理念，帮助自己的孩子成为更好的自己，也可以有自己的一份小事业，帮助更多儿童健康快乐的成长，此生足矣！
教育咨询师的成长需要强大的意志力和耐力，像大李老师学习，一定把这份热爱坚持一辈子！
课程已经学习了一个月，每星期有一群人一起成长，学习如何育儿，感觉真好，边学习边照顾两个孩子，生活充满希望，育儿遇己御家，与孩子们一起成长，有孩子的陪伴，我会更坚强，更勇敢。
有想开育儿主题书店的妈妈
一起将梦想与家庭结合
一起快乐悦读，快乐育儿
我是文慧：好好说话、认真做事，成就孩子，成长自己，陪伴妈妈们一起和孩子快乐成长。
