江左镇中心小学 金亚楠
初读本书，我就立刻被魏老师新奇、有趣的课堂教学方式给吸引住了。细细研读后，给我影响最深刻的是第七章中的“高效学习有方法”，无论是对我现今的个人生活，还是工作中的课堂管理，都有启发意义。
社会的进步要发展，那么一个人的进步也需要不断的发展，魏老师始终都在知识的海洋里汲取着养料，在注重自身提升的基础上感染他的学生们一块提升，他用自己人格的魅力影响着周围的每一个人。在教给学生学习知识的同时，还教着学生们如何分析知识并主动索取知识。对学生来说这是一个巨大的飞跃，从被动接受到主动索取，学生心理的跨越造就了自身积极主动的提升。
魏老师交给学生的不单单是果实，而是采摘果实这种受用终生的方法。魏老师在书中提到过：“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动，教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的快乐，更有学生感觉到的成功的快乐，于是教师收获是双倍的，乃至更多于其他劳动倍数的幸福。”由此可见得魏老师对于教学的工作充满着极大的热情，这正是让人钦佩和值得学习的地方。
追随经典，历久弥新。刚刚踏进教师这一行业，我要正视自己作为一名小学教师的身份，学会从新出发，从心出发。
