2023年1月5日
关键人:孩子的奶奶
第一步:记录事件:
培养孩子自主吃饭,奶奶趁我不在的时候追着孩子喂饭
第二步:我对这件事的感受
我先是很生气奶奶溺爱孩子,我担心孩子养成饭习惯,我感到被家人孤立,都不按我说的对待孩子,然后我又对我责备奶奶的态度感到很内疚,
第三步:分析我这些感受情绪的原因
我和奶奶对孩子的教养观念不一致,我不认可奶奶老旧的育儿观念,我想要给孩子从小就建立规则感,我认为如果一直在矛盾的教养中,孩子更容易抗拒和不听话。我认为奶奶就是故意不配合,不认同我的教养方式
第四步:我的需求
分析完后我的需求是什么呢?我需要为我不好的态度给奶奶道歉,取得原谅,并且和奶奶沟通逐渐培养孩子自理能力,有良好习惯的重要性,希望奶奶和我统一战线,教养观念一致。
第五步:我的建设性想法
主动沟通,换一种方式耐心的和奶奶探讨怎么育儿,把我的观点表达出来,也听听奶奶的想法,我们再找出一个共同认可的方法来教养孩子,而不是命令式的让奶奶都听我的。
第六步:我的建设性行动
主动找奶奶道歉,给奶奶说了我的想法,给奶奶分享一些科学的育儿观念,那最后通过和奶奶沟通过后呢,她原谅了我的鲁莽,也同意按我的教养方式来对孩子
其实有时候真的是我们自己想的太多了,别人都不是我想象的那样,但是不主动沟通就不会知道原来都是,我在瞎想啊!那也是很顺利的把为了这件事憋在心里的坏情绪排解掉了