《好好学习:个人知识管理精进指南》知识管理的普世智慧

20170727-《好好学习:个人知识管理精进指南》-知识管理-学习方法-读书笔记A

书名:《好好学习 个人知识管理精进指南》 作者:成甲

作者看来,一切的学习和努力无非三个目标,一是解释问题,二是解决问题。三是预测问题。术从简,道从心。

知识管理就是通过对外部信息进行加工,提高我们改变认知或行动的速度,在这个基础上去再去看形形色色的学习方法和管理技巧。对知识管理存在三个维度,一是数据管理的维度。二是信息管理的维度,三是底层规律的维度。

深刻理解问题的实质,然后用能够解决这些问题的规律去解决问题。

对于个人而言,能够改变你行动的知识才是知识。知识不是孤立存在的,它取决于了解他的人能否使用这些信息改变自己的行为,产生新的结果。

换个角度衡量你的学习是否有效的重要性,标准是学习之后你解决问题的思路和方法是否改变?如果学习之后和学习之前的思考和行动都一样,那么显然这样的学习是无效的。

本书对知识的定义就是那些能够改变你行动的信息。能够更广泛更普遍的指导我们行动的重要且基本的规律,我们称之为临界知识。

1.1 第一章 关于知识管理与认知优势

知识与知识是不一样的,有些知识比其它知识的威力更大,少数的知识能够给我们带来关键的影响,这就是临界知识。

1.1、在海量信息即时获取时代,我们拼什么?

中国过去30年的时候,发展从认知优势的构建角度分为三个阶段,第一个阶段是知识数量构建认知优势,第二个阶段是知识获取速度构建认知优势,第三个阶段是知识深度构建认知优势。

在知识大爆炸的时代,我们必须对知识进行管理,而管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集,分类,保存,知识管理核心实际是通过管理知识提升我们的认知速度,进而改变我们的行为模式。

1.2、如何提升认知深度?

简单回答和深度回答

从形式上看,简单的回答往往是对具体问题或事情本身做出回答,而深度回答却是在分析具体现象中找出抽象规律。

从回答的思考方式上看,简单的回答往往是根据自己的直观感受情绪和经验做出回答,而有深度的答案,往往依托于有实验验证或者数据分析支持的结论。

从答案的效果上看,简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题,而是有深度的答案,能够更普遍的解决类似问题,启发我们由此及彼、由表及里的思考问题。

有深度的认知能力是这样的,在分析问题的时候能够跳出问题本身,思考更普遍的情况,在寻求答案的时候能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。

1.3、为什么大多数人的学习层次上不去,

我们的努力一直有个重大的误区,我们一直把时间花在想办法提升技术效率,而忽略了真正重要的认知效率。

如果我们的学习是在不断掌握你的具体工作场景和问题的方法,那就是在努力提升技术效率。在这种模式下,我们遇到哪个新问题都要学习新知识。

如果我们的学习是在了解问题本质,了解解决问题的底层规律,能够让我们认清问题表面背后的实质,那就是在提升认知效率。

我们要多花时间在了解问题本质以及问题的底层规律。

1.4、到底哪些知识值得学

在这个人才高度、流动社会分工不断细化的时代,竞争越来越激励,必须在一个领域做到极致,对他的认知足够深刻,才有可能获得真正的话语权。这也就是我们通常所讲的个人的长板理论。

你的认知深度有没有增加?

一开始就能带来直接利益和诱惑的事情,很可能要拿未来的机会做代价。

初期要提升认知深度,而不是盲目追求多元化。一个人要活成一支队伍。一旦你的研究深度达到底层规律的层面,表面上看起来不相关的问题都会在底层盘根错节的联系起来,而那些不相干的事情联系起来的正是我们所说的普世智慧。

1.5、我们要学习三个级别的课程。

公共基础课:执行能力。

专业必修课:专业能力。

通用必修课:结构能力。

2 第二章 掌握临界知识的底层思维方法。

对于学习临界知识而言,首先要掌握的是底层思维和方法,其次才是具体的知识和技能。

2.1跳出低水平勤奋陷进

我们读书的方法可能有些问题

读书是在新旧知识之间建立联系。我们可以将新旧知识构建成知识网络,通过在新旧知识之间建立联络,我们能够从不同角度和领域对同一知识进行分析,从而加深我们的理解和认知

读书一定要花时间,耐心和思考,将获得的新知识为已有的知识进行网络状的联系。

2.2学习临界知识

学习效率的小幅提升,可能只需要掌握或改进一个新方法新技巧就可以了。如果想要大幅度的提升或者治病,一定会涉及对自己底层认知的改变,而这种改变触及一些更本质的问题,比如你相信什么。因此,对于学习理解知识而言,首先是心态,方法和习惯的养成,其次才是具体的知识和技能。

底层心态一:绿灯思维。

想要通过接触新的观点和知识快速生长,就要面对和自己传统认知不一样的地方。避免习惯性防卫的心态,保持开放,学会接受和包容。

底层心态二:以慢为快。

把慢功夫花在真问题上。不要说读书无用,是你不认真没读好。

掌握临界知识,首先要在学习新知识时有绿灯思维,而在具体学习又要以慢为快的心态,把慢功夫用在真问题上。比如学习掌握临界知识。

2.3提升学习能力的三个底层技巧

学习临界知识的过程,本质就是深度思考的过程。

学习临界知识,其实也就是用更合理的假设来替代我们过去相对不合理的假设,从而使我们的决策质量更高。

有时候向外求,不如向内求。

听过太多大道理,仍然过不好这一生。大多数人根本没有时间反思,我们以为知道关于自己的一切,但是我们可能却不了解的是我们自己。

1、方法一:反思,提升知识掌握的层次。

反思不是总结,至少两者的侧重点是不一样的,总结是对结果的好坏进行分析,而反思是对结果的原因进行分析或者换个说法,反思的实质是对假设进行校正。想要快速学习,要练内功,练内功的基础便是反思。

做事的顺序:做出假设,采取行动,产生结果反思的顺序,观察结果或者观察现象,研究原先假设,反思校正假设。

(1)反思帮助我们发现自己的知识误区,跳跃性假设。事实,大脑解读,假设,行为。

(2)反思可以促进已有知识产生新知识。

(3)凡是可以督促我们检查学到的新知识是否用了起来。

提前设定一个期望目标,然后每天反思,一直比较寻找差距。实现对标管理。

如果没有反思,没有对标管理,我的成长,收获不可能那么大。

对标管理的三个小经验。

(1)第一,每日反思,对标其实是一个打卡的过程,记录每天对标的结果,让我们看到自己的进步,反而更加积极的坚持方式提升自己,这是一个正反馈的过程,因此坚持对标记录,能够通过正反馈加速习惯的养成。

(2)第二,每天反思对标同样的内容是自我催眠的过程,就像心理学中讲,我们可以通过自说自话来与潜意识的话,影响我们的思考和认知。

(3)第三,参考现代企业管理中对标管理的办法,我们也可以把这个对标的过程,标准化为对标,对表,对照
三个步骤.让反思日记在对表环节更加清晰和易于比较。

反思帮助我们提升学习能力的三个方面,发现误区,从旧知识产生新知识以及检验是否掌握了这个新知识。

反思是一种能力需要不断培养。训练反思的三个方法。

(1)方法一:从小事反思,深入突破。

(2)方法二:生活案例化处理。

(3)方法三:培养反思日记的习惯。

过去,我们把责任归咎于外部事情是不对的,总认为自己没有问题,而现在我们把问题归结于自己事情是没有错的,是我的方法有问题。

假设与初步反思。通过反思让自己思考生活。持续反思可以带来竞争力。

以教为学。也就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。

学习是输入教别人是输出,但实际还有额外的三个价值。

(1)第一:因为要教别人就会督促自己发现知识的障碍,进一步打通已有知识。

(2)第二,教别人的过程是一个强化记忆和认知的过程。

(3)第三,教别人之后别人提出疑问,质疑和新方法会增强我们的认识。

教别人有两点需要注意。

(1)备课不能知道多少讲多少,而要为讲解这个问题,大量查阅资料,购买书籍。

(2)在备课中一定要主动查询不同的观点和不支持自己结论的反面案例。

我一直把很多重要心理学的基本假设作为我理解和解释事物的工具,我也是这么一直告诉别人,可是你知道心理学的知识不是硬知识,很多时候会有很多过激反应,我们必须谨慎的关注,对这些心理学工具的质疑,了解我们用的工具什么时候会失灵。

所有在以教为学的过程中,一定要坚持思考自己所教的内容,能不能真的站得住脚,经得起考验,只有真正知道我们拥有的知识的局限性所在,我们才可以真正拥有这个知识。

以教为学的几种途径

第一,把文章学到的知识讲给爱人或者同事听。

第二,在微信群里面建一个学习群组,定期跟大家分享你的心得。

第三,主动要求在一些沙龙里分享和建立自己的公众号,写文章。

2.4持续提升学习能力的三个技巧。

持续提升学习能力的三种技巧,分别是记录,定期回顾与付费购买。

(1)没有记录就没有发生,只有坚持做如实记录的才能深刻理解这句话。记住的时间越长,就越能让我们看到更深层次的规律。主动思考挖掘看不见的关系。

(2)回顾,让我们能够在平淡生活中创造惊喜。回顾是连接过去和未来的纽带。

回顾分为三个层次:

1)周回顾月回顾主要从微观层面审视解决问题的假设和效果。在阅读回顾中,将本月的新启发新方法新认识新问题集中汇总起来。结合周计划目标和月计划目标来审视关键目标的实现情况。

2)年度回顾检视基本思维方式和灵感激发。年度回顾能让我们在较长时间跨度上更容易看清楚错误的根源,从而更好的集中精力解决问题。

3)五年以上回顾,探寻基本规律如何影响生活

比如:我们收入匮乏的时候,由于缺乏安全感,没有勇气投资到我们认为正确的领域。

生活中给我极大帮助的贵人,却不是因为我帮助了他们什么,而是因为他们看到了如何帮助别人。

从过去长期十年以上的跨度回顾审视我们的生活,这样才能让我们超越简单的经验和学习,看到更加基础更加重要的规律如何影响我们的生活。回顾,其实是发现很多短期正确长期错误方法的工具,如果我们把这个功方法运用好,对我们提升学习能力就会有很大的帮助。

(3)形成付费购买的思维。在有限时间内尽可能多的增进认知深度。而影响我们提升组织效率的因素有两个,一是学习内容的数量和质量,二是用于学习的时间。从宏观角度讲,有助于提升认知效度方向的两个,一是想办法提升自己学习内容的质量并增加数量。二是增加有效学习时间

提升学习之内容的质量之一是买书。买书是为了更快速的寻找问题,可能的解决方案,探索如何消除知识壁垒。付费购买能够买到高质量的知识产品,是提升学习效率的一个重要方面。

增加有效学习时间之内买时间。委托设备或者他人去做事情。购买也就是委托他人收集整理好资料给你,体系更完整,减少你寻找资料,探索资料的时间。

2.5 用印象笔记管理知识的五个小技巧。

技巧一,把短信备份在印象笔记中。

技巧二,为每一次对话演讲录音。录音师帮助我们记录沟通的过程。从而让我们未来回顾的时候能够更加清楚准确的还原当时的情景。用印象笔记录音文件相当小。

技巧三,提醒定期回顾。如果我们日记里记下一段重要的思考过程,想要以后回顾查看。可能会忘记,印象笔记有一个提醒过程,设置一个月或半年后,提醒自己查看。

技巧四,建立核查核查清单。

人都分为两种,一种是无知之错,一种是无能之错,无知之错是超出你能力之外的错误。错了就认了,无能之错是本能够解决问题的,但是由于忘记某一件事结果搞砸了。核查清单就能避免我们犯这样的错误。比如我们要进行出差或者我们要去写年度回顾,我们进行五年以上会有一些固定的问题问自己,我每次都重新思考很麻烦,而印象笔记可以在年度回顾的页面提前把问题直接打开就可以了。

技巧五,回顾重要的人脉。科学研究证明我也可以从外部获得持续幸福感的因素就是良好的人际关系。

我在印象笔记中新建的每个月的日历,会提前安排本月要见的朋友,见面后再在上面记录安排见面的场景和收获,等以后回来再看,看到当时见到的朋友当时的自己,我们在当时场景下聊了些什么,那是一种很美妙的感觉,而且常常会带来新的机会。

3 第三章 发现和运用自己的灵界知识。

在掌握的理念和方法的基础上,回到核心问题,如何找到临界知识,怎样能够把临界知识真正运用起来,实现知行合一。

3.1为什么临界知识能四两拔千斤

临界知识少就是多建立在两个基础上。

基础一,很多时候复杂的世界是由简单的基本规律组成的。在很多情况下,看起来复杂多变的系统,其实是由背后简单的基本规律决定的。

稻盛和夫曾经提出,面对复杂的问题,要从简单的基本的原则入手。

查理芒格提出,我们要真正认识这个世界,就必须理解并掌握重要学科的基本规律,并把它们当做基本的思维模型来处理问题。

基础二,复杂的系统,不是简单的因果关系累加,而是各个因素相互影响的动态系统。

3.2如何发现自己的临界知识

寻找临界知识就是寻找对我们有用的适用范围广的可靠知识的过程。

(1)从自己感兴趣的领域入手,学习这个学科的重要知识。

(2)找出最重要的知识和原理的,原始出处。当你知道这个结论的原始出处,你对这个结论的可能适用范围和可能的局限就会有更清晰的认识。

(3)尝试,用更加基本的原理来解释这个事实。

(4)没有解释的时候想办法寻找或者自己创造一种假设并验证。

3.3天赋与学习临界知识的关系?

努力去寻找天赋,天赋是需要去寻找的。从热爱的事情都是寻找发现临界知识。

方法和技巧永远只是工具,内心的热情和天赋才是让生活创造精彩奇迹的剑刃,真正重要的是我们应当对这世界充满好奇,有自己的热情和独立思考。

3.4如何运用临界知识

我们学到的临界知识,是我们真正掌握它的关键,所谓刻意练习,就这两个方面,第一是在不同场景中的重复应用,同一个临界知识,第二,在不同的时间里重复应用同一个临界知识。

刻意练习,必须关注两点,抓住问题的本质进行训练,大量的持续练习。

解决问题的三个层次,现象层面,技术规律层面,底层价值层面。

3.5用临界知识构建自己的能力圈。

秋叶大叔在能力圈中投资。

什么是能力圈?能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成,而且在这个里面你要比百分之九十的人做的好

秋叶大叔其实挂着PPT的羊头卖着教你梳理逻辑的狗肉,而且是最基本的归纳分析的方法。

不能界定边界的能力,称不上真正的能力,

你必须让自己配得上自己的欲望。重大的决策,请在自己的能力圈内作出。

4 第四章核心临界知识及其应用。

每个人都应当有自己的框架来安排自己的临界知识,只不过确实有一些重要的临界知识是通用的。

4.1 复利效应。

复利是世界第八大奇迹

复利的本质是什么?复利的本质是做事情A,会导致结果B,而结果B又会加强A,不断循环。

复利会导致利滚利。

复利效应有重大的影响。另一个关键因素是执行次数,就像象棋格子里面放麦粒一样,前面几次的差别是不明显的,越是在前期差别越不容易察觉,只有执行的次数足够多,复利的效应才能发挥出来。

我们想要靠近前20%,要充分利用复利效应,而这就需要我们做到在生活中发现可以A导致B,B加强A这样的事情,其次我们要尽可能的提高这件事情的利率,最后我们要加强这件事情重复发生的可能性。

只有这样做,我们才能有可能进入复利模型带来的加速成长阶段。

运气只能左右黑天鹅事件的迟早,却不能左右它是否发生。

用复利的思路思考生活,人脉也是复利模型,一个人认识的朋友多,就会有人愿意将你推荐给更多朋友,那么你就认识更多的人,因为你认识更多的人,也就会吸引更多的人来认识你。

拓展人脉的关键利率,不是发更多的名片,而是让自己变得更有价值,让人们愿意把你推荐给别人,所以扩展人脉的关键首先是不断提升自己的价值,让自己变得对别人有帮助,其次才是让别人知道自己的价值。

4.2 概率论

想要成功去咨询那些成功的人,以求得更多经验和规律,这可能是错误的。我们不能仅仅凭借结果来判断之前的决策是好的。

生活是概率分布的。我们要用概率分布的思想来思考问题,解读已经发生的事情,应对不确定的未来。

决策树理论和外部视角。

为大概率坚持为小概率备份。

这不确定的世界里,我们可以选择不断投入成功概率最大的事情,并且避免小概率事件给我们带来的致命打击。

4.3 黄金思维圈

黄金思维圈是迅速看透问题本质的利器。

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黄金搜寻最基本的应用是每遇到一件事情,首先问为什么,也就是问自己为什么要做这件事情?

黄金思维圈分为三个层次,第一个层次what事情的表象,我们具体做的每一件事情,第二层则是how层面,也就我们如何实现我们想要做的事情。第三个层次why,也就是我们为什么要做这样的事情。

查理芒格说过询问自己一个又一个为什么,你就能更好的思考问题?通过一个又一个为什么,你开始获得普世的智慧,有更深刻的洞察力?

思考问题背后的本质这就是黄金思维圈最大的价值,透过问题的表象,看到问题的本质

客户为什么要做这件事情?抓住为什么的本质激发怎么做的创意?

如果你培养一些习惯后能够从发海报这件事情中学到东西,那你就能从任何事件中获得成长和收获,这种能力所产生的效果是最可怕最惊人的。黄金思维圈是一种非常强简单且强大的思考工具,他如此简洁而又直接指向问题的本质

4.4 进化论

过去的稳定不代表未来的稳定

我们如何才能适应这个快速变化的世界?

我认识的要存活下来,就必须采取积极的行动,坐以待毙是最危险的,想要在变化的世界里生存的好,一定是环境变化的时候快速响应。

位置比努力更重要。所谓春江水暖鸭先知。

了解另一个圈子在做什么,尝试一下自己未曾有过的人生体验,听一场自己从来没有接触过的领域的讲座,这些都是你在其他城市所不具备的优势,

不过让自己能够更高效的具备信息优势,还有一个重要的方法,找到人脉的中心。你想要让自己更有更多的信息优势,要么自己成为人脉中心,要么结识更多的人脉东西。

进化的三个的办法,没有冒险基因,可以进行精益创业和模仿领先者的行动。

第一,祈祷自己拥有冒险的基因,

第二,精益创业,以最小成本试错。

第三,模仿领先者的行动。

在变化的环境里,行动的跟进常常是迟缓,我们会在新的环境中与鬼共舞,因此我们应该构建信息优势,让自己及时看到环境的变化,

但是知道和做到是两码事,正确的方法论(精益创业)和模仿同级别最优秀的做法,能够让你在没有冒险基因的情况下,更好的把知道变成行动。

4.5 系统思考

为什么最有效的方法总是反直觉的。

从系统思考的角度讨论问题有两个假设很重要,第一系统结构决定部分的行为,第二,系统不是简单的线性因果关系,而是回路网络关系。

培养系统思考的能力。推荐彼得圣吉的第五项修炼,系统之美,系统思考。

训练系统思考要注意以下几点,第一,关注关系而非使用。第二,分析系统结构,从历史情况入手。第三独立思考,快速试错观察系统的结果。第四系统关键有时在信息制高点

及时反馈,对系统的行为有很大的影响,有时候你成功不是因为努力,而是你幸运的处在正确的位置。

4.6 二八法则

人脉主要体现在三个方面,第一情感 提供情感慰藉,第二信息 提供信息情报。第三能力,分享资源能力。

如果要让你的人脉网络关系形成更大的信息优势,你就要在你的朋友圈尽可能地增加非重复关系,增加现有朋友圈关系背景不同的新朋友。

你要做的不是从各个圈子里去认识各种人,而是找到志同道合的人,整合各自圈子的力量。

4.7 安全空间

人脉价值,分享资源与能力。

和弱关系,进行一对一的深入交流。想要把网友并转变成生产力,你就必须花专门的时间和他沟通。能够成为好朋友,最核心的是价值观的认同。

方法一
自我暴露,只在和别人分享你的一些小秘密,或者去分享一些不会在公共场合谈论的话题。
自我暴露,对于我们和别人建立快速建立信任非常有效。

方法二 做一个给予者,以所不欲,勿施于人。想要和别人分享能力,我们必须愿意分享自己的能力,互惠原理。

当我们花时间和重要的人脉进行深入的一对一交流,坚持做一个给予者,真诚待人,并主动分享自己的能力,我们就能够和我们的人脉圈共享能力和资源。

人脉管理和二八法则,我们人脉中前20%的关键人脉是谁?是和我们拥有差异资源的人脉。

4.8 安全空间

再稳固的系统如果没有预留足够的安全空间,都可能导致无法挽回的巨大损失。

安全空间是由一个很聪明的人在经历人生许多挫折后建立了它,非常具有创造性。

建立安全空间最常用的办法是构建冗余备份

第一,完整备份,在电脑里面备份,优盘,邮箱,网盘里面都有一份保证完整的冗余备份

第二,关键节点的备份。

第三,解决方案备份

永远不要通过别人说挣了大钱来判断这件事是否值得做。

构建安全空间,从三个思路出发地

第一设计用于备份,保证系统正常运行。

第二,提高决策质量,减少极端事件的发生概率。

第三,提升系统的反脆弱性,增强系统对极端事件的应对能力

4.9 结语

认知优势的未来。这是最好的时代,这也是最坏的时代。我们一方面享受学习之易,一方面忍受学习之难。

本书非常值得一看,讲清楚了很多问题的本质,如果看《穷查理宝典》看不懂的,可以先看看这本,临界知识就是查理芒格所讲的普世智慧。

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