关于写作曾经少年的一些想法。
（这篇文章不是小说正文，只是全文的一个缩影，一个简介。）
生命曾经美好，因为那时少年。
在人人都在祭奠九零后失去青春岁月的节点，去回忆曾经美好的少年时光，总归显得有那么点不合时宜。
但是这种不合时宜，正如卡在一大堆九零后难以言说的“还未长大，已经老去”的痛苦之中，不吐不快。自己正是这些人中的一员，所以，借着梦中的情境，和对中学时代一些大事的记忆，用主人公马骁的身份来浓缩上学时代最普通不过、又最具代表性的一天，来展示生于乡村、长于乡村、教于学校、学于老师的一大部分九零后的青葱岁月和少年时光。
也许，那段岁月不堪回首，但是对于现在的自己来说，不得不感慨如斯：生命曾经美好，因为那时少年。
马骁所处的时代就是你我曾经切身经历的时代。马骁所处的环境是乡镇封闭式中学，马骁的学校规定中考冲刺班一天上十一节课，包括早晚自习。当然，马骁所在的学校生活条件简陋。比如：一个普通宿舍塞进六张双层铁架床，每个床挤进两个身体；冬天没有热水，就餐没有餐厅，操场没有塑胶跑道……这些未必是大家都经历过。
马骁代表了一部分努力上进的所谓“好学生”，小布代表了一部分所谓“调皮”的学生，大耳则是一些自认为上学没有天赋的“笨学生”的结合。
用完整的一天，从早自习起床到第二天早自习，试图浓缩马骁和类似马骁之人的中学时代，试图依靠曾经拥有的回忆和感受，讲述一个十四五岁花季少男少女经历的一些“人生大事”和心路历程。
比如：关于对学校教育的思考，关于家庭环境对个人成长的影响，关于上学和考试的死循环，关于“读书无用论”和退学与否的思考，关于青春的秘密，关于身体的启蒙，关于对“窗外事”的理解和感悟，关于理想和梦想，关于意义和追求，关于成长和成熟，关于焦虑和空虚……
似乎关于一切，关于青春少年成长路上的一切。
但是这种有关是一种无解，是一种对自己、对成长、对环境的叩问。这种叩问，恐怕至今也还是困扰着相当一部分中国少年的问题，而这种问题，就像一千个哈姆雷特的回答，或者干脆一点，那就叫：无解。
无解终归无解，但是书还是要读的，路也是要走的。
不读书，就不知道拴在额头上的胡萝卜怎么才能解下来；不走路，就不知道脚下的哪一步是个错误。
虽然每个人的路有不同。有的人面前是宽广平坦的柏油马路，有的人脚下是泥泞坎坷的乡间小路，有的人站在起点就可以望穿路的终点，有的人站在路口四顾渺茫……各种各样的路，就在那里，无论怎么走，它就在那里。
这条路。
就是青春。
就是成长。
就是人生。
只是惟愿芳华已逝的你，一路走来，仍如少年；只是愿你回头望望，依然能体悟生命中曾经的美好。
