关于亲子教育，孩子智商、情商、财商三位一体的陪伴成长已经是确定的模型。这个快速变化的社会需要复合型人才，需要不断适应，终身学习能力的培养是每个孩子成长的长远目标。所以财商教育连同智商、情商的教育都不可或缺。
目前传统的观念，校园教育培养智商，家庭和父母的引导的培养情商，那财商呢？这个问题还真不好说，目前对于孩子教育，谈钱总是那么俗，父母都在努力给还在打造一个纯净无“商”的环境，而且国内也没有很好的教育课程，不像情商的培养，不管是家庭，还是社会已经有一些专业的机构和产品已经在做这方面的创新教育。但是财商培养的产品，素材，或者课程道具一直很欠缺，很多家庭都是父母在点滴上行动。
当然谈到关于财商教育这个话题，身边很多朋友都会有不同的意见，总觉得自己没有受过财商的教育，现在依然企业经营的有声有色，很多职业经理人投资理财也是风生水起，当然财商，包括健康的财富观，我们身边很多的人都是自己在走向社会现实磨练中积累沉淀出来的，不管是否科学的财富观，至少并没有因为财商教育缺失没有收到任何的影响。说的也是。
不过不可否认，国人目前都在财务和物质的追求上依然在狂奔，甚至有多少人停下来思考，赚多少钱就够用了，每天上班下班的忙碌着赚钱，你的生活幸福吗？身边很多巨富的人是否真的就很幸福，至少我没有看到。很幸运的今年读到了云莉雅老师的《财富在金钱之外》，这本特别的书，才更加深刻的体会到，财富是一份奇妙的礼物，聪明和技巧都留不住它，只有当你成为吸引财富的人时，它才从四面八方向你聚集，真让人有一种醍醐灌顶的感觉，很感谢云莉雅老师的启示，谢谢遇到您。
当然我从个人的成长经历来看，本科和硕士都是学管理出身，有着深厚的经济学的基础背景，但是关于基础的财商，我的童年都是现实的生活给与我的锤炼和培养。我生活在大大西北甘肃临夏一个普通的家庭，在我小学的时候，不管是贩卖小菜，还是过节倒卖点米花糖，都是帮家人售卖鸡蛋，包括到中学，整个假期都是职业的菜贩子，每天都在琢磨成本，盈亏收益，价格波动，顾客需求，这些财商培养最基本的概念，而且在日常的实践中，积累出了自己底层的货币认知和生意逻辑。那我们的孩子们呢？非常遗憾，孩子们好像已经没有这个环境去体会和学习。至少那个艰苦的生长环境和社会为我完成了早期的财商启蒙教育和实践。
尤其是零零后的孩子们，都生活的很幸福，从小衣食无忧，一出生就已经再马斯洛的需求层次的第三层，完全是一个特殊的物种，而且富足的生活，让很多家庭的父母亲都有一定数量的零花钱供自己支配，甚至个别孩子因为“压岁钱”这个中国特有文化，成为小富翁。有自己物权所属的钱，但是孩子们依然并不了解货币，价格与价值，等价交换以及供需等商业社会核心的运行逻辑。尤其是数字货币盛行，支付宝微信支付一统天下，纸质货币逐渐在消失，那么当下的财商教育变得更加关键，目前市面上也没有很好的书籍，或者合适的游戏，适合这个年龄段的孩子们去思考和学习。而且父母们自己对于以上问题是否能有通俗贴切的解读也是一个未知的话题。
目前国内关于财商的教育的也是这几年从理论上兴起，但是具体怎么操作，出了学校所谓的义卖，还是积分代币的图书漂流，或者是募捐，都是至少和货币，一定量的货币在产生交集，但是还是和财商的培养和引导还是有很大的距离。让人感觉也是一种缺失。那么如何从孩子的幼年做一些财商启蒙的教育呢？那先从一本绘本开始吧！
非常幸运的是本周在爱丽丝绘本馆，认识到了戴芸老师的系列绘本《小蝌蚪乌卡买飞机》，真实让人眼前一亮，这个系列绘本至少应该是填补了3-7岁这个年龄段孩子，通过绘本对于财商进行启蒙教育的一个重要空白，绘本教育已经是国内外非常认同的家庭教育陪伴模式，但是通过把财商启蒙教育融入到绘本中来，还是一个巨大的创新，这套绘本从故事情节的设计，人物角色的刻画和造型，包括整个绘本的艺术呈现，画面设计，还是非常适合孩子们来学习阅读。非常好的绘本，希望更多的家长都能快速的介绍给自己的孩子，也希望戴芸老师能有更多这个方面绘本的创作，或者说针对7-12岁这个年龄的孩子们，能有其他形式的作品，非常期待！
关注财商教育很多年，包括对于风靡一时的《富爸爸、穷爸爸》，也在陪伴孩子游戏各种版本的大富翁，当然也参与体验了云莉雅老师设计的成人财富游戏《智达富》，都是感觉非常与众不同的体验和收获，当然精力也非常有限，在此也特别恳请其他的书友和伙伴们，能在财商教育上有更多的创新和实践，大家更多的分享，一起帮助孩子们更好的成长。
让孩子真实的认识这个世界，不是给孩子创造一个美好的世界，还是给世界留下一个美好的孩子！
财商教育，不管是孩子，还是成人，都在路上，一起摸索，一起加油！
