从过春节至今没有更文，始终在沉默寂静中，我一直在思考一个问题：我为什么要每天更文？
回答一：想显示自己，出风头吗？说实话，我真的没有这个勇气，自己是几斤几两自己还是很清楚的。我这两笔刷子，不敢出风头。
回答二：是为练笔，提高写作水平吗？这个回答有一部分原因，但我连续八十多天更文，真没看到自己的提高，当然，我知道能力这东西的提高，是需要时间的累积和天赋的，遗憾的是我缺乏天赋。
回答三：是“笔耕不辍，钟情翰墨”吗？说从心里喜欢，喜欢到忘我，还真没有这种感觉，但有情有景的时候就想写写，有伤有悲的时候就想诉说，看到别人的好文章心里羡慕，听到一个好故事的时候按捺不住。当然，也有想早早睡觉不愿写的时候，这种感受是喜欢还是不喜欢，我也拿捏不好。
不管哪种回答，都不能精准的诠释我日更的原因，但从我停更的日子里，让我感觉诚惶诚恐，每一天好像都在虚度，于是为了降低我的焦虑，我必须要日更。
前面的沉寂，只是大家没有看到我发声，没有看到我的文章，但我自己可真的不是沉寂，我翻箱倒海一般的重新审视了自己，分析了自己的优劣，总结了自己过去所做的一切，我要再次的定位自己，改变以往想写什么就写什么随心所欲的状态，也要领域垂直，走专业化路线。
有时候，自己的工作就是自己的专长，我也许就是这样。我上学时的专业就是学前教育，从参加工作至今也没有离开学前教育，这些年，我又专门进行早期阅读研究与培训，对于育儿、幼教、早期阅读都很熟知，尤其在现如今，国家重视阅读教育，开展全民阅读活动，每个人也都对阅读有不同的追求，那从小培养孩子爱阅读更是年轻爸爸妈妈的首要任务。
从这个角度来说，我们所研究的早期阅读的理念与方式就特别适合帮助家长和幼儿园老师如何更高效的、更快乐的、更有趣的跟孩子进行阅读，因此，我把这个定位为我每日更文跟大家分享的内容之一。
再有就是写写自己读书那些事儿，例如最近读的什么书呀？自己想看哪类书呀？不想读书怎么办呀？没时间读书怎么办？等等，总之，就想通过书写这个内容督促自己读书，同时能带动更多的人读书，这是我的初心。
为了写读书的内容，我把我简书的名字从翔太育儿解忧杂货店改为葡萄老师读书，葡萄老师是我曾经带过的第一批孩子，我们共同读书时，孩子们给我起的名字，我非常喜欢，一直用到现在，希望亲们继续关注。
虽然我新的一年开始的有点晚，好在还没有错过春天播种的季节，今天是惊蛰，我复苏了，我要在这充满希望与机遇的季节里开始耕种。
