下午接到少年出门途中去打篮球的电话，

“妈妈可不可以晚上来接一下我？”

篮球训练单程路途公共交通花费1小时半，

坚持下来着实不易。

高强度训练一小时半，

拖着疲惫的身体坐公车回家考验着少年。

报名篮球前少年仔细思量和决定，

自己选择的运动和训练学校，

自己要面对往返交通问题，

曾带着少年去熟悉几种公共交通方式，

应付的能力已经不是问题，

事实上父母有事情不能接送，

少年也能自己搞定。

曾对接送的问题父母也有一些思量，

路程远、倒车、身体疲惫都是具体情况，

也事前沟通，

是自己的事情自己承担，

如果父母没其他安排，

可以再商量。

原来少年主动的表达，

同理他训练后的疲惫。

于是不做马上拒绝，

待结束前给他电话，

出现在训练学校门前。

关切问起今天训练情况，

一一如实道来，

手和球的亲密接触，

周末训练如鱼得水。

欣喜之余，

车里气氛活跃。

晚餐坐定下来，

慢慢细细道来。

在考虑到双方具体情况后，

真诚地表达自己的想法，

可谓一种实际的沟通能力，

表达后亦可有机会达成愿望，

不表达，

彼此不能被理解和体谅。

欢快的晚餐时间，

主动表达被鼓励和肯定。

接下来的聊天，

少年已经主动询问了篮球学校老师，

新的校区是否可以转学，

（新校区离家距离较近）

已把新校区的招生通知转告爱好篮球运动的同学，

积极分享的态度值得肯定。

沟通、表达和分享，

慢慢在少年身上显现！

图片发自简书App