1:班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复？
会出现的情况也就是
1、作业敷衍
2、延迟交作业
3、不交作业
4、点评敷衍
5、不点评情况
6、申请围观
如果有态度敷衍的时候，最容易出现的便是作业敷衍，连带着点评敷衍，之后就是作业延迟，慢慢转变成不交作业，任何一个情况的发生，都说明了战友当下情况的转变，要么是没有时间来写，要么是不知道写什么，要么就是因为写了感觉没有意义。这种时候，其实战友还是想继续写文章的，但是时间可能真的不允许。
个人觉得首先，期间出现的困难点在于，无法把控出战友的意愿程度，不好把握他是否敷衍点评，是否敷衍写作，没有判断的标准，如果让值月生和志愿者将战友的文章看一遍，感觉出谁的文章敷衍，这点也比较困难，但是，有人盯一下，和没有人盯一下，战友的自觉性是完全不一样的。
【建议】
1、每一次昨夜雨的时候都再次科普一下007规则，告知所有战友如果不写会怎样，不点评会如何，这些都是好的手段。
2、提出新的写作议题，时事热点，娱乐八卦，旅行出游，游戏时尚，读书笔记，电影推荐，每一次都发几个主题出来，或许会激发一些人的想法，写下一些文字，形成一篇文章
3、很多人都不会安排自己的时间，总说没有时间写作的人其实并不见得是真没有时间，而是时间的分配有问题，可以找群里坚持日更的战友，问问他们是如何安排时间的，然后发在群里，也能刺激一部分战友重新审视自己的时间安排
4、奖励，给出一部分奖励，点评质量好且多的战友可以获得一些奖励，不多的人就没有，调动积极性
5、如果战友情况严重者，志愿者如果看到需要及时的在管理群中提出来，然后安排人去了解一下情况，和战友私下沟通一下，不要批评任何一个战友，毕竟每个人的立场都不一样。
2:小细节积累出问题，有很多小问题通常发生在值月小组交接工作不到位，你会怎样设置值月小组交接时的kpi呢？
值月小组的交接，下一届的值月生其实是本届的志愿者中挑选出来的，所以流程上大体是能够明白的，值月生在这一个月里做了些什么事情，还有哪些事情没有做，都能够看到。
kpi：是否会去招募自己的志愿者团队？
是否能够清晰的科普007规则？
3、你会在班级建立接班人文化吗？
接班人文化，之前没有做过，但是在今天写完仪式感的文章后，发觉接班人的文化是很有意义的。接班人文化的前提是：这个班级有文化，所以班级的定义，值月生的行为准则，志愿者团队的核心文化，都应该提前定好，这些有了之后就能够非常明确的进行一个高效的传递。
