习近平总书记在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程”。第二批主题教育面向基层深入推广延续，唯有坚持以“实”字当头，真抓实干，从人民群众最关心的问题入手，真实解决人民群众急难愁盼的问题，才能在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。
切实深入查摆问题。直视问题，敢于动真碰硬，处理好日常工作和主题教育的关系，不将日常工作的范畴纳入问题整改敷衍了事。通过调研了解普遍存在的代表性问题，敢于“啃硬骨头”。不浅尝辄止，停留在问题表面，而是要透过表象寻根究源，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等思想、党性方面标准，查摆出问题的根本症结所在，从根源着手遏制，立行立改，全面整改，建立长效机制，严防问题反弹。
坚实推进干事创业。敢想敢干，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，对标对表党中央重大决策部署，理论结合实际，根据实际工作内容与地区发展情况，以推动高质量发展为目标，坚持问题导向，集中时间、集中力量施策整治突出问题，牢牢把握目标任务，精心谋划部署，探索高质量发展之路。以学促干，推动广大党员干部勇担干事创业的责任，明确问题整改责任制度，树立正确政绩观，严防可能出现的形式主义、官僚主义问题，杜绝敷衍应付、弄虚作假现象，针对失职失责、违纪违法问题严肃追责，确保主题教育问题整改质量，全力推进主题教育走深走实。
扎实展开检视整改。第二批主题教育深耕基层，直面群众，工作成效的质量好坏，群众最清楚。把握好开门搞教育的方式，推动责任单位以适当方式向党员群众通报整改整治情况，让人民群众充分参与到主题教育中来。问需于民、问计于民，让人民群众急难愁盼的问题在主题教育中见实效，坚持开门搞整治，让人民群众的满意度成为检验问题整改成效的成绩单，倒逼各单位提升检视整改工作质量，高效落实整改措施，稳步推进整改进展。从查摆问题到解决问题，让群众监督贯穿始终，扎实推动检视整改工作，让群众真实感受到主题教育的成效。
当前，主题教育已进程过半，正是问题整改的关键阶段，我们更要持续以“实”字推进工作，以严实的作风，笃实的态度，踏实的风格，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到常学常新、常思常悟，严格按照部署要求，加强组织领导，强化责任落实，解决真问题，真解决问题，确保主题教育各项工作落实落细见效。
