中国是发明科举制的国家,延续了两千多年,后来清末时被视为禁锢中国发展最大的障碍,可罗列出很多的弊端,最终废除了。结果废除后天下几乎大乱,原因是没有比科举更好的选拔人才的制度。目前中国、外国都在试用这套科举制度——高考。
绩效考核也是如此,任何制度措施都有自己的弊端,有一利必有一害,甚至还有不公平的地方。但能否找到比这个更合适的措施替代它,是个考虑的问题。
两利相权取其重,相害相权取其轻。
世上本没有十全十美的事情,我们在用任何一物时,必然要忍受其不佳之处,除非选择到更佳的措施。
中国是发明科举制的国家,延续了两千多年,后来清末时被视为禁锢中国发展最大的障碍,可罗列出很多的弊端,最终废除了。结果废除后天下几乎大乱,原因是没有比科举更好的选拔人才的制度。目前中国、外国都在试用这套科举制度——高考。
绩效考核也是如此,任何制度措施都有自己的弊端,有一利必有一害,甚至还有不公平的地方。但能否找到比这个更合适的措施替代它,是个考虑的问题。
两利相权取其重,相害相权取其轻。
世上本没有十全十美的事情,我们在用任何一物时,必然要忍受其不佳之处,除非选择到更佳的措施。