当我们提到学生时代，如果你说你的学生时代是幸福的，单纯的，无忧无虑的，我只能告诉你，你是幸运的大多数，还有部分人回忆学生时代，不堪回首，他们的童年充满欺凌、伤害，甚至千疮百孔。幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。去年秋天，中国首部揭露校园欺凌的电影《悲伤逆流成河》上映，引起了很多人对校园欺凌事件的关注和思考，在这里我写一下自己的感受。
一、校园欺凌有多可怕
如果说成人的世界好比一场《甄嬛传》，我却想说，有欺凌的校园真的比甄嬛生活的世界更可怕。校园欺凌通常表现一下几个方面：
1、欺凌者对被欺凌者实施身体上的伤害：如群打被欺凌者，拳打脚踢弱小者，撕头发、扇巴掌，将粉笔末塞在被欺凌者嘴里，用打火机烧被欺凌者（通常是女生）的头发，将被欺凌者推到水坑里，往被欺凌者身上泼水泼尿，更有甚者将受害者打得终身残疾，不胜枚举。
2、欺凌者对被欺凌者实施精神上的伤害：如通过网络散布受害者的丑事（包括身体缺陷，家庭背景），在学校无事生非地造谣，给被欺凌者写假情书，当场扒掉别人的衣服，改掉别人原本正确的作业，开一些对别人造成伤害的玩笑，如说谁谁是谁谁的媳妇······
3、欺凌者逼着被欺凌者干苦力活：如逼着被欺凌者帮着写作业，逼着被欺凌者收拾物品，做值日时把什么责任都推给被欺凌者······
4、欺凌者对被欺凌者实施物品掠夺或破坏：如没收被欺凌者物品（如比较贵重的文具），占用被欺凌者的物品（如下雨天把别人的雨伞抢过来），把别人的书包、书本扔出去，向被欺凌则收“报路费”，肆意破坏别人的东西······
5、欺凌者将一些坏事嫁祸给被欺凌者：如欺凌者干得坏事推给被欺凌者，故意设陷阱让被欺凌者跳下去，更有甚者打着“善良”的旗号对被欺凌者实施隐形的陷害，真是尔虞我诈，真的比宫斗剧更可怕。
以上几个方面，除了会对被欺凌者造成身体、精神、财产上的伤害外，还会影响被欺凌者的学习和家庭生活。在学校遭受欺凌，自然心里变得恐惧，无法安心学习；在家庭，如果被欺凌的孩子不能得到父母的理解，自然会影响家庭的和睦。我想，校园欺凌对被欺凌者最大的伤害是一辈子都难以抹去童年或少年的这段阴影，有些人选择结束生命，有些人熬过难关，心里的阴影却像纹身一样，没齿难忘。
二、为什么会有如此残酷的校园欺凌
校园欺凌能在最近几年如此“盛行”，势必和这个社会现状脱不了干系。
1、贫富差距导致校园欺凌：根据统计数据可以看出，遭受校园欺凌的人多数都是家庭条件普通、有变故，甚至贫寒的学生，女生居多。这类学生在学校自然会在外表、心里上表现出一些自卑感，于是就给富家子弟“可乘之机”。
2、学校没能及时制止校园欺凌：有些遭遇校园欺凌的受害者不敢跟学校反映，恐怕那些施害者还变本加厉；更气愤的是，学校老师居然没有批评施害者，反而责怪受害者，既然这样那些人不得寸进尺才怪！电影《悲伤逆流成河》里，易遥用水冲打欺负她的游凯，校长居然还责怪易遥不责怪游凯，我想导演就是想通过这一段表现学校的不负责只会让校园欺凌愈演愈烈的现实。
3、影视剧对青少年的影响：最近几年收视率颇高的影视剧，尤其是偶像剧，如《流星花园》、《一起来看流星雨》，都有高富帅凌霸校园，欺负弱小者的镜头，很多青少年趋之若鹜，不免会盲目效仿，追逐。
4、法律对未成年人的宽容：那些欺凌者认为，他们都是未成年人，只要不出人命，就不会承担法律责任；如韩国电影《别哭，妈妈》里，害死“女儿”的学生只是拘留一段时间就释放出来，这样他们不会意识到他们犯了非常严重的错误。
5、家庭对被欺凌的孩子的回应：很多被欺凌者向父母反应，父母反而会责怪孩子，不理会孩子，这样孩子只能继续承担在学校的欺凌。如孩子跟家长说学校有人欺负她（他），家长不等孩子说完，直接说别人为什么欺负你，不欺负别人，活该这样的话。
6、孩子们的从众心理：如果在班级或学校，一个同学被视为异类，被欺凌，即时有正义感、有道德修养的人同情她（他），但又不像被其他同学孤立，只能选择视而不见或同流合污。
三、面对校园欺凌我们应该如何做
校园欺凌让很多无辜的未成年人的学生时代苦不堪言，如何保护被校园欺凌的未成年人是摆在社会、学校、家庭面前的重要任务，为此我们应该做：
1、社会加强对校园欺凌的法律要求，不能对未成年人过度宽容：对别人造成巨大伤害的未成年人要进行徒刑、拘留、罚款等。
2、学校明察秋毫，通过监控、监督，找出欺凌者，严规戒律，适当惩戒，为被欺凌者讨回公道。
3、孩子在向父母反应被欺负时，父母要认真听孩子把话说完，及时联系学校、派出所、妇联机构等协商或通过法律解决，不要责怪孩子。
4、每个被欺凌的孩子应该明白，自己被别人欺负，丑恶的应该是他们，而不是你。
