××× 是河北省三河市××小学×年级的学生，今年×岁。她是一位德才兼备，品学兼优的好学生。（列举一下她获得的奖状）
在学校，×××担任班里的学习委员一职。在班级师生的印象中，她是一位品学兼优，全面发展的好少年。在各科老师的精心培养下，她不但学习成绩优异，而且兴趣爱好广泛。她的手抄报风格独特、新颖出众；她的速算，口算成绩在比赛中名列前茅；她还热爱书法，并且轻松赢得书法比赛一等奖的殊荣。
×××同学热爱集体，有很强的集体荣誉感。她尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，更是集体的“主人翁”。因为英语成绩优秀，×××经常被推选为班级英语口语的领读人，她在坚持领读的同时，还时常认真负责地去纠正同学们的口语发音，配合老师去监督检查同学们的背诵情况。她热爱劳动，时常自觉地配合卫生组长搞好班级的卫生工作。她也喜欢发挥自己的特长，总会积极主动地协助班长参与班级板报的策划，排班及美术制作。
×××平日里热爱读书，是一个善思好问，乐于分享的人。她总喜欢带着问题去读书，也总会在读书的过程中寻找到自己想要的答案，对于那些自己想不出的问题，她会请教父母或老师。她时常会和同学们分享她看到的故事或是学到的新知识，也总会把自己的书借给周围的同学们看。她用自己的行动影响着周围的人，让更多的人明白:读书是一件快乐的事，而分享也是一件有意义的事。
生活中的×××是一个热情大方，懂得关心他人的好孩子。她勤快，善良又细心。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的家务活。特别是在妈妈怀孕期间，她知道妈妈闻不得油烟味后，总会主动的跑进厨房，学着给妈妈做饭。有了弟弟后，为了不让父母过多地操心，她变得更加乖巧可人，学习的事在也不要父母的催促，总会在放学回家后自觉地搞定，然后她会陪着弟弟玩，并且督促妈妈休息一会儿。她的懂事和贴心，让父母深感欣慰。
“百事孝为先”，×××还是个很有孝心的孩子。她远在山东老家的奶奶视力不是很好，×××逢年过节总是惦记着奶奶，一有机会就嚷嚷着爸妈带她去看奶奶。回到老家后，她总喜欢陪在奶奶身边，一有空就拉着奶奶的手带她出去遛弯，很热心的当奶奶的“小拐杖”。有一年她在奶奶家过暑假，家里的大人都外出干农活了，奶奶感冒咳嗽的厉害，她怕奶奶病情加重，硬是带着奶奶去了几公里外的卫生站打针。站里的医生了解情况后，对她大加夸赞，这件事情后来也被当地的乡亲们传为佳话。
作为一名沐浴在新时代阳光下的小学生，×××一直都能从严要求自己。她积极向上，乐观自信，为人友善。相信在学校老师的谆谆教导下，她会更加健康快乐的成长。相信在不久的将来，她会带着自己的梦想在人生的舞台上续写更多的精彩！
