1.2种植凤仙花
种植凤仙花这一课学生们的积极性都很高，都很积极参与，老师应该对他们的表现进行及时的鼓励与奖励。
上节课知道了，种子里孕育着新生命，那种子是如何发育成植株的呢。我们就通过种植凤仙花来了解。在种植之前我会让学生自学书上展示的种植方法，我再来提问了解他们的学习情况。
为了方便学生浇水，我选择的是双层可沥水的花盆，这样可以不用在土里经常性的浇水，我是每个小组2-3颗种子，一个花盆，种在班上方便观察。
那种子种下去我们怎么观察呢，能不能看到种子最初生长的变化过程呢？刚刚看书的小朋友就发现了，并且也明白了为什么要种植种植杯，这里需要强调的是，可以在一个杯子里放置不同方向的四颗蚕豆种子（需讲解），根据上节课蚕豆种子内部的特征，学生也能理解为什么这样种，建议蚕豆种子可以浸泡一天再做种植杯。
最后就是，要把课堂交给学生，抛出问题，引发思考，多让学生分享和交流，遇到问题不要急于解释。
