良好的师生关系就是优秀的教学成绩
良好的师生关系是教师和学生共同的需求。教育家加里指出：“教师与学生的关系是一种特殊的人际关系，区别于父子和母女，区别于兄弟姐妹，区别于朋友同事。在教学活动中，不可忽视。”苏霍姆林斯基也说过，课堂的一切困惑和失败的根子，在绝大多数场合下，都在于教师忘记了上课是儿童和教师的共同劳动。这种劳动的成功首先是由师生之间的相互关系来决定的。
无数的教育教学实践证明，良好的师生关系就是优秀的教学成绩。
良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性。在良好的师生关系中，教师享受到学生对教师的喜爱和尊重，学生对教师是肯定的态度和欣赏的眼光。在这种氛围下，会对教师的教学产生巨大的推动力，激发教师对教学的热情和积极性。良好的师生关系是调动教师积极教学的原动力。
良好的师生关系也有利于调动学生学习的积极性。亲其师信其道。学生尊重教师喜欢教师就会相信教师，听教师的话，从而对学习产生积极的态度和兴趣。
良好的师生关系有利于教学活动的开展和教学效果的提高。教学就是教师的教和学生的学。在教学过程中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师在导着学生学的同时，学生也必须充分发挥自身的主观能动性。导的效果在很大程度上依靠学生能动性的发挥程度而定。布鲁姆认为，决定教育效果的主要变量有三个：认知前提条件、情意的前提特性及学生形成动机和教学质量即教师教学适合学生的程度。那些带着兴趣和热情走进学习任务的学生，比那些没有兴趣和热情的学生，学习更容易速度更快，达到的成绩水平更高。
班主任在良好师生关系的建构中起到很重要的作用。班主任可以通过班会、个别谈话的方式增加学生对老师的尊重意识。告诉学生，尊重是一个人的基本素养，尊重老师更是一个中学生应该具备的素养。各学科对学生的学习都很重要，如果对老师有意见就是对这个学科有意见，那就没有办法把这门学科学好。影响了学生的整体成绩，吃亏的还是学生。让学生明白，老师辛苦付出完全是为了学生们的前途。应该尊重老师，尤其是尊重老师的无私奉献精神。要给学生讲每位教师光辉亮丽的一面，让学生佩服老师，感觉跟着这些教师是自己的幸运。
总之，作为老师应该考虑如何建立一种良好的师生关系。只要把师生关系培育好了，我们的教学成绩自然就提升了，同时教师也能受学生尊重，受学生欣赏。在教师生涯中能够体会到做教师是很幸福的。
