昨天参加了儿子预初期中家长会，从下午6点一直到8点多，学校整体流程安排不错，对部分任课老师是第一次见到，感觉都还挺好的。
一开始，学校为全年级预初孩子家长准备了一小时的专家讲堂，主旨就是——习惯的养成。
作为跨入初中生活的预初孩子好习惯的养成至关重要，防微杜渐，好习惯受益终身，面对后面越来越重的学业，习惯的确是首要抓的。好习惯不光是对学习，对生活和工作都是不可忽视的，及早纠正不良有损害的习惯，培养良性有帮助的习惯是整个家庭都不能小看的。
尤其父母要以身作则，从自己做起，言而有信，自身拥有好习惯。
一小时讲堂结束后，各班家长回各班由各科老师分别再交代一些事项。
语文老师第一次和大家见面，是一个温文尔雅、淑女型的年轻女老师。的确有语文老师气质，讲话过程一直笑吟吟的，气质很好，性格也很好的样子。大概说一些语文学习要点，就结束了，气氛和谐。
英语老师第二个登场，如儿子所说是一个年轻、酷酷又幽默的男老师，儿子很喜欢这个老师，觉得他很懂学生，上课幽默风趣。
英语老师没有寒暄，直奔主题，分享了今年教材改版后深度难度加大，孩子学习挑战很大。并给了一些基本的学习方法。虽然儿子英语不算差，但老师给的基本学习习惯还做得不到位，我做了不少笔记，觉得还挺有帮助的。
最后数学班主任老师压轴，主要说了班级的事情和一些管理事务的分享。班主任比较平易近人、也是一个性格脾气好的人。说的都是家长在家怎么鼓励怎么陪伴孩子的事情，还说别去外面机构补啊，都是骗家长钱的（老师太实诚可爱了）。
家长会结束了，心中有了信念却没有来自学校老师施压的焦虑，多谢老师们留情。
【思考】：
压力一直存在，没有一条路是坦途。
但学校比较客观正确的引导能减少家长盲目的焦虑感，至少在预初的此时，学校、老师没有打鸡血，没有很偏激，更多的是包容和鼓励。
教书育人，育人是首要的。
老师眼里有学生而不仅仅只是分数时，反过来劝戒家长要有正确的教育理念陪伴孩子成长，家长也会更平和地配合。
希望儿子未来四年能一如既往眼中有光，心中有热爱！
