为什么大学生要学新媒体运营？

年轻人，特别是大学生，最不应该的是什么呢？

举几个例子，恐怕很多大学生都有体验：

1、微博上又在传一个热点，你随时关注着，然后在公众号里看到某个人分析的观点，你觉得很有道理，于是马上转发给朋友或者分享到朋友圈。过了一会，你在知乎上又看到另一个人分析的观点，这人的观点看起来也非常有道理，但是和刚刚公众号看的观点几乎截然相反，于是你很懵逼；

2、眼看着摩拜、ofo从创立到融资过亿只用了不到一年的时间，眼看着野心勃勃的乐视帝国横跨影视、体育、汽车、游戏等领域，又轰然倒塌几乎成为泡影，眼看着直播、知乎、微博、微信上各路大V身价数千万，眼看着那么多刷屏的营销创意接二连三，你只能作为吃瓜群众拍拍手，搞不清其中的逻辑和套路；

3、每天刷微博微信，刷剧刷电影，刷副本刷任务，睡前玩手机，上厕所玩手机，排队玩手机，上课玩手机，高考前什么都会，一上大学就只会玩手机；

4、喜欢学校没考上，现在的专业不喜欢，每学期开学都下定决心要好好学习，但是却三分钟热度不了了之，想学点别的又无从下手，想做兼职挣点钱又怕没结果，更怕遇到骗子；

这样的状况非常多，我自己也是从这些经历走过来的，所以非常懂大学生们在想什么。

好不容易读了大学，什么才是我们要极力避免的？

是人云亦云，懒得思考；

是手高眼低，做事不稳；

是急于速成，只求捷径；

是视野狭隘，缺乏目标。

那么有哪些方法，可以让年轻人避免成为上面那样的人呢？

可以很负责任的说，学习做新媒体就是其中一种途径。

什么是新媒体运营？

新媒体工作的本质是内容运营，并包含了活动运营、用户运营、社群运营等内容，据不完全统计目前国内有超过240万人从事自媒体工作。

新媒体内容传播的媒介主要以图片、文字、语音、视频为主，当然这是相对于传统媒体报刊，广播，电视而言，并不仅限你知道的微信或微博。新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”比如手机里面的直播平台、喜马拉雅、今日头条等等都是新媒体平台。

新媒体工作很复杂、很琐碎，但有一点可以肯定的是新媒体绝对不是简单的码字，“复制+粘贴”。新媒体的日常工作步骤如下：

选题-素材搜集-内容编辑-排版-校对-推送发布-监测数据-处理留言-用户互动-定期总结

除了以上日常，还要：

1.兼顾回复公众号各种留言，相当于半个客服；

2.策划各类活动，目标包括吸粉、促活、变现等；

3.划分粉丝的用户层，重点维护高质量的活跃粉丝；

4.关注各类热点，关注互联网动态，如果和自己有关就要追；

5.不停的写，写各类文案、文章，有时候还要做图；

6.制定运营规划，分析历史数据，及时调整运营方向；

……

以上内容，都是新媒体运营的分内工作。

看的出来，新媒体的工作内容很杂，仿佛什么都做，什么都要会一点。这样的人在公司里一般都是打杂的，也很难有大的发展，有的人会说，什么都会就意味着什么都不会。可是，你同时要注意到新媒体和其他很多工作的一个关键区别：

新媒体的工作自成体系。

从策划到执行，从检测到复盘，从文案到做图，从沟通到表达，新媒体要做的事情，始终都是在和互联网世界进行沟通，和互联网世界保持联系，它是围绕一个目标，利用互联网的特性完成特定计划的集中表现，它锻炼的是人的综合能力，并且是符合互联网时代所看重的能力。换句话说，一个优秀的新媒体运营，一个人就是一个小团队。

再提高一层来看，新媒体运营锻炼的是互联网人的底层工作方法，它包含了产品思维、用户思维和流量思维，而这几个思维是正确认识和理解互联网的基础。

回过头来看，学习新媒体对于大学生来说有哪些好处。

学习新媒体运营可以保持学习的状态。未来世界，被淘汰的不是不识字的人，而是不会学习的人，而要学习，首先要有对这个世界的“好奇心”，关注新动态，吸收新思想，这样才能一直更新自己，走在社会的前列。

学习新媒体运营可以锻炼职场基本功。下到Word、Excel的操作方法，中到沟通技巧、社交礼仪，上到理性分析、数据决策，通过新媒体运营都可以得到锻炼，这些是以后走出校园走进职场的基本功。

学习新媒体可以保持独立思考。公众号5年来，网络上几乎所有的好内容都诞生在新媒体，而各自言论往往立场不同、结论不同，关注新媒体可以兼听则明，促进自己保持独立思考。

学习新媒体可以让自己掌握数据分析的工具和能力。一个优秀的新媒体必然懂得如何运用百度指数、新浪微舆情、微信指数等大数据分析产品，也必然知道如何利用微盟、BDP、GrowingIO等公司的专业数据分析功能，更必然知道如何利用这些数据指导自己的决策。

学习新媒体可以锻炼自己的文笔，让“读书人”三个字不至于蒙羞。很多人读了大学后再也没有写过一篇文章，最长的文章依然是曾经的高考作文，做了新媒体，随着看的文章越来越多，自己的写作欲也能被激发，甚至有的人每天保持日更（坚持每天更新一篇原创文章）。当然，新媒体不止文字形式，还有音频、视频、绘画等，都可以尽情发挥。

学习新媒体可以让我们知道付出才有收获，明白脚踏实地比仰望星空更重要。互联网的出现曾让我们相信网上的一切都是免费的，而目前各大互联网公司的套路依然是先服务好用户再想着怎么变现，做新媒体同样如此，只有脚踏实地先把内容做好，把读者服务号，才能获得收益。

学习新媒体可以让空闲时间较多的大学生获得一份额外收入。QQ群里招兼职打字什么的千万别信，校门口招发传单的收益也只是一次性的，随着各大平台开始对优质内容进行补贴、奖励，优秀的新媒体人必然可以获得一份满意的收入。

学习新媒体是进入互联网的最佳敲门砖。很多大学生不喜欢自己的专业，也有很多大学生对互联网充满兴趣，而借助研究新媒体，你会逐渐明白什么是用户需求，为什么产品经理不是经理，怎样做出刷屏的H5，你会逐渐明白，为什么腾讯善于社交，为什么百度经常被人骂，阿里为何运营那么牛。

因此，可以看出哪些人适合做新媒体：

热爱学习，热爱思考，善于分析，有表达欲，脚踏实地，追求结果，热爱互联网。

那么，如何学习新媒体呢？

一、准备工作：

首先，微信是当前中国最大的社交圈，公众号是当前中国最大的自媒体阵地，所以，你可以先关注500个感兴趣的公众号，研究他们的玩法，思考他们的定位，他们为什么人提供了什么内容。

然后，可以拓宽思路，分析知乎、各类直播、喜马拉雅、得到、简书、今日头条、QQ公众号等平台的区别，然后找到几个自己喜欢的平台和账号，认真扒一扒他们的历史，包括哪些主题的文章最多，做过哪些活动，用户群体有什么特性，甚至可以勾搭一些账号的运营者，试着把自己的想法告诉他们，相信我，他们会喜欢你的。

二、定位：

想想自己可以给什么人提供什么内容，不要说“给喜欢篮球的人解读比赛”，而是“给我们学校里喜欢篮球的男生们用有趣的语言每天解读一场比赛”，注意到区别了吗，受众人群要细、准、可控，内容要熟悉、有特色、稳定。再想想自己的受众人群可能出现在哪个平台，然后就去注册吧。

三、做，且分析。

有了定位，确定平台后，再在这个平台内找到自己的竞品，看看他们是怎么做的，然后再回过头来看看自己的差异性在哪，假如自己和他们没有区别，最好不要做。

然后，开始策划10个选题，并组织内容。这个阶段是最难的，也是最容易气馁的。最好的办法是，做的内容和自己的生活、学习有一定相关度，有稳定的提供新思路的渠道，最关键的是，你在做的过程中非常享受这个过程。做好10个选题后，开始稳定的发布吧。

接下来就是分析了。关于数据分析可以再写几千字，这里就不讲了，感兴趣的自己搜吧。

有了分析，就可以调整策略，然后不断优化，最终让自己慢慢成为话题中心，内容之源，案例和榜样。