64016-林玲
《和甘伯伯去游河》作者:文/图 [英] 约翰·伯宁罕，译者：林良。适合2-6岁的孩子。
孩子们都喜欢水更喜欢坐船，孩子们也会喜欢听坐船的故事。本书是凯特·格林纳威大奖图画书作家约翰·伯宁罕的代表作，故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。
一、暖场导入
提问：1、小朋友有认识了哪些小动物？
2、这些动物都是怎么发声的，让小朋友模仿一下。
介绍要讲的绘本书名再提问：
1、什么是游河？让小朋友自由发表见解。
2、最后来解答：游河指的是乘船到河上游玩。
3、问小朋友有没游河的经历。
二、阅读绘本环节
三、延展活动
故事进展互动提问：都有谁跟甘伯伯去游河呢？是甘伯伯邀请的嘛？甘伯伯对小动物提炼哪些要求呢？甘伯伯为什么要对小动物提要求呢？船为什么会翻了呢？
下次再去游河又会发生事情呢？让小朋友用画画表达出来，自己也要画进画里。
与孩子一起分享这本书呢，其实是共同学习“ 接纳与宽容” 的相处之道，书中各种动物的神态，反映着不同儿童的个性典型，值得细细品味。他的图画不是写意画，而是在写实中有轻微的漫画倾向，这种漫画倾向洋溢着童趣，这种童趣又不是指模仿儿童画，而是让大人跟孩子一起做游戏，和孩子玩在一起。
《和甘伯伯去游河》是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿。有趣的是，作者把“守规则”看成一种道德。他把“守规则”描绘成和大众的平安相干的经验。从这个绘本故事中，让孩子学会爱、学会宽容、学会乐观、遵守秩序。透露出一种自由的气息，真正地爱孩子，就要给他自由，不做太多限制，让孩子充分表达出她内心的真实感受。
