《三傻大闹宝莱坞》来来回回反反复复，可算是把这部电影完整的看过两三次，一部经典有价值的电影总让人感觉看不够。三个小时的电影，让一个内心强硬的人哭好几回，虽然距离上次观影的时间有点长，几乎都快被遗忘，这次被老师提出来，要求我们谈谈电影中关于人物之间在交流与沟通中的得与失做讨论，所以，较之以前单纯的追求故事情节，这次更加用心去体会了这部电影。首先感觉这是一部十分感人的电影，励志，友情，追求，敢于挑战体制规则，内容丰富，那种三个兄弟之间的友情，反思一下现在的社会的人儿，真的有那种为了朋友奋不顾身；兰柯的聪明才智，把理论真正用于实践上，其实每个人都想把课本上的知识真正动起自己的手应用在生活上，但是兰柯那种勇气，恰恰就是我们缺少的。
首先谈谈兰柯和他的好兄弟。兰柯是一个极度聪明、头脑灵活、性格开朗、成绩优异，灵机应变、不拘泥于生搬硬套却十分痛恨学校的教育制度，敢于对抗学校头号领导人韦鲁校长（号称病毒）的人，在开学第一天就和这位校领导开杠，运用妙计反击了大二学长对新生的侮辱性的“洗礼仪式”，此后和两个室友(法尔汉和拉贾)成为好兄弟，经常以嬉闹的行为对抗学校领导。兰克在与他的兄弟的相处中，他鼓励法尔汉放弃他不喜欢的工程师行业，勇敢的追求自己的梦想，做了摄影。而对于拉贾，在消除误解之后，跳楼之后，他也看到了人生的曙光，不再一味的追求神灵的保佑，而是通过自己的努力让家人有更好的生活。这一切的一切都与兰柯有关，他通过自己的行为改变的身边人的人生航向。
要说对比性更大的人，莫过于那个循规蹈矩，生搬硬套，在传统教育机制下“出产”的查特。最深刻的就是他的演讲，以及电影末位拿着失败协议找到兰柯，最具有讽刺意味。在这里也可以反映出兰柯的与众不同。
在兰柯和校长的“战争”中，兰柯不墨守成规但成绩优异，帮莫娜助产的过程中的出色表现，深深感动了校长，赢得了校长的认可。
最后，就是电影中穿插的关于兰柯跟琵雅的爱情故事。这个故事的开场以滑稽的特色场景，古怪搞笑的恶作剧式的行径，加上华丽的印度歌舞，感人肺腑的话语和泪水，都是亮点。
不管怎么说，兰柯可以说是一个理想人物，但现实中不无这样的人。兰克不在乎学历，不在乎金钱，虽然如此成功的他还是选择一个人默默的坚持自己的初衷（创办了学校），但是看到电影末尾那些孩童灿烂的笑脸，显然他是成功的，不仅收获了友情，爱情，还得到了校长的认可，查特的膜拜......也许正如电影结尾所说:“追求卓越，成功就会不经意找上门”。
