“天下大事，必作于细”，精细化管理是全面提升学校教育教学质量的重要举措。为切实加强对学校精细化的管理和研究，实现学校精细化管理向制度化、规范化迈进。让精细管理落到实处，落地生根，更好的实现东城初中“把每一个学生放在心上，把心放在教育细节上”的教育情怀。东城初中全体教师努力向着让每一个教学步骤都精心，每一个课堂环节都精细，每一项举措都精致，每一次活动都精彩的目标奋进，力争把我们的工作做成精品，培育孩子生命成长的力量。一、文化立校，高点定位。
根据学校工作思路，高质量设计制作了精致的文化版面。尤其是办公室文化，我们设计了“不忘初心，牢记使命”为主题的党建办公室，“培育生命成长的力量”为主题的办学理念办公室。让我们的教学楼环境焕然一新，全面提升了文化品位。
二、关注细节，狠抓落实。
利用整整一大周的时间，老师们把教学楼原来张贴的所有陈旧文化版面进行了全面清理整改，老师们用小刀一点一点的刮除墙上残留的检痕，并对楼内应急灯、摄像头、墙上的音响等进行了彻底的清扫，把多年来积下的灰尘全部清理干净。班主任们把拖把钻上了孔，绑上了细绳，统一整齐的悬挂在拖把间，看到它们整齐划一的样子真好！
三、小组合作，焕发课堂魅力。
七年级注重学生自主合作探究能力的培养，全面推进小组文化建设，班主任们各显神通，从小组座次设置到文化设计都体现出班主任们的用心。各班在小组评价上下功夫，小组“捆绑式”评价，开展“争星夺旗”小组PK活动，大大地激发了学生的学习热情。
四、班级月度榜样人物评选，激发学生学习“内动力”。
各班评选“优秀学生”“文明学生”等班级榜样人物，并制作了个人小写真，张贴到各班的宣传栏，起到榜样引领的作用，激发学生学习“内动力”。
五、学生自主管理，评选“最美教师”。
为了进一步加强师德建设，提升师德水平，引导教师立足本职、履职尽责，增进师生关系，改变传统的形式单一的评教方式，七年级自律委员会师生和谐部自主开展“发现身边的榜样——最美教师评选”系列活动。
自律委员会牵头部署“夸夸我的好老师”师生情感对话征文，并由各班班长对班级任课教师进行测评，评选出东城初中“最美教师”。自律委员会干部就近阶段同学们存在的问题进行汇报，并针对出现问题探讨下一步工作的方向。各班长分头安排班级同学们民主测评，让同学们利用好自己神圣的权利，评选出自己心目中最美的好老师，经过紧张的数据统计，公平公正地统计出评选结果。
同时，我们统一印制了“夸夸我的好老师”征文专用纸，各班同学就自己升入初中以来印象最深刻的老师进行作文，用真情实感、真心话语来夸赞自己心中的最美教师。老师们收到孩子们的来信后，认真给孩子们回信，在信纸上写下一句句鼓励性的话语。通过此次活动，促进了师生和谐，增强了孩子们对老师的尊敬和感恩之情，激励我校教师树立正确的育人理念，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，严谨治学，为人师表，精心育人，把心放在教育细节上，把每一个学生放在心上，做好孩子们成长路上的引路人，不忘初心，牢记使命，用爱培育孩子生命成长的力量。
“精”从“细”中来，“细”从“实”中出，把精细化管理落到实处，我们一直在行动……
