教师节快到了，学校开了大会，要求不允许老师收学生和家长的任何礼物，甚至鲜花，于是，我们班级老师提前几天口头或者短信告知家长和学生，“今年过节不收礼，收礼只收好成绩”。告诉学生不要给老师送花等礼物，学校要在教师节当天大门口收学生带来的鲜花（不知为什么要求这样做？送鲜花其实也是孩子对老师的一种尊敬）。
9月10日早上，当我要走进班级上早读了，没想到我拿着书准备进班辅导，两个女生在门口站立，大门大开，刚跨进门，只听两个女生高喊“一二”：全班学生起立，齐声高喊：“老师，节日快乐！”抬头看黑板，是满黑板的祝福语，还有设计好的图画，我看着孩子们挺直的身姿，花朵般的笑脸，感动的我站在讲台上深深地给孩子们鞠躬还礼：“谢谢孩子们，谢谢，请坐。”于是，我带着孩子们徜徉在阅读的海洋中，在朗朗的书声中，开心地度过了10分钟。
早读下课了，几十个个孩子围了过来，纷纷拿出自己的节日礼物祝贺老师节日快乐，这些礼物没有礼品，更没有鲜花。都是孩子们自己利用彩色纸自己折叠的纸花，还有自己设计的贺卡，形状各异。但是都满满地写下了对我的祝福，读着每句祝福让我好感动，连平时话很少的马文艳，秦逸舒也都送来了祝福的卡片，只见马文艳写的是：“谢谢老师对我的照顾，祝您节日快乐！”，这句话使我想起了文艳的情况，她爸爸住院，几乎成了植物人，妈妈一年多没了音信，是姨妈照顾她，而她是在午托班的周托住宿的，所以在班里和生活中班里的老师和学生对她很是照顾，无论学习上还是生活上。秦逸舒给我送贺卡时候，贺卡上满是自己折叠的小五角星，色彩缤纷的，很是好看，我激动的轻轻地拥抱了她，没想到这个开头不得了了，几十个孩子们每人都快乐地和我来个拥抱，真是最大了节日礼物啊。心灵手巧的张彩影做了6朵小巧玲珑的纸花，中间还有挥动的花蕊，花朵卷在冰激凌筒花干里，四周还粘贴上修饰品，很是好看。
虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想 ;这简单的花朵里面不正是蕴含着孩子们真诚的心吗？，我会更喜欢孩子们这样的礼物的。我把这些礼物摆在教师的窗台上，贴在教师的墙上，有的插在办公桌的瓶子里，绽放在我们的学习生活的天地里，虽不芬芳，但依然艳丽在我的心头。
孩子们，老师谢谢你们啊！
