很多大人在教育小孩子的时候经常犯一个错误，就是情绪上来时，除了威胁恐吓的语言以外，连关心的反话都出来了。

反话管教，当心教养失效

许多父母经常碰到教养孩子的难题，当孩子讲不听时，在情急下难免说出：「你再不听话，我就如何」的反话。

例如:”你再这样，我再也不理你!”；”从此之后，我再也不管你了，你自己看著办~”；”好啊!你说你讨厌我，我也不爱你了”；”你这么不听话，我干嘛这么辛苦帮你做这么多事?”; “以后我不会再带你出门了”。

然而，这些情绪一上来的教养反话，可能有很大的杀伤力。

讲反话对年龄比较小孩子的影响

1.孩子觉得爸妈不爱他了，不安全感上升，变得焦虑紧张，情绪不稳。

2.孩子可能也从教养语言中，学到讲反话的能力，为了得到父母更多的关心及注意，反而变得更加叛逆及爱唱反调。

3.最后让教养的重点失焦，原本可能是要训练孩子收个玩具，弄到最后，变成硬碰硬，孩子的情绪一大堆，自己的教养方向是什么也搞不清楚了。

讲反话对年龄比较大孩子的影响

1.明明关心他，却讲反话，孩子已经比较大了，容易伤了孩子的心理

渐渐的，孩子对自己产生怀疑及不认同，因为不稳定的家庭的关系，而无法跟人产生信任的群体关系。

2.教养反话，让孩子误以为你不爱他

敏感的孩子，变得更内向；冲动的孩子，变得更爱往外跑，到其他的地方，追求自我认同及爱自己的人，于是，家就变得越来越不重要。

3.教养的反话越多，你会发现，孩子解决问题时，第一时间用不当的情绪去反应，而不用理性，会越来越多

仔细瞧瞧，孩子会越来越像你，”最难教的孩子，就是跟你最像的孩子”，我们终其一生，最困难的就是，不会教自己，感受不到自己错误的状态。

所以说，没有人是天生的父母，孩子就是一面镜子，我们永远要看着这面镜子，随时改变与学习。

讲反话对父母自己的影响

1.为了要教育孩子，而讲反话，结果往往弄得自己更生气，情绪上来更多，理智线断得更快。一来一往过程，回头想想，你是在跟你心爱的人说”我不爱你了~”，这样有教育到孩子吗?

2.你讲了违心的反话，就要花更多的时间去修复关系，建立亲密关系很不容易，要破坏却是很简单。怎么能因为一时的冲动，而说出伤害彼此的话?有多少父母，会因为自己说了不对的话，而放下面子道歉?那还是控制一下比较好~

3.用反话来刺激孩子的行为变好，一开始可能会有效，因为孩子希望你理他、希望你爱他。但时间一久，你不知不觉得越来越习惯这样的教法，孩子就越来越麻痺，结果要加码越来越大，亲子之间的冲突，无形中就会越来越多，这一定不是你要的。

不说反话硬碰硬！三步骤帮助了解孩子的情绪

（1）了解孩子行为背后的「目的」

当孩子正在哭闹、生气、不理人的时候，先忍住自己也快爆发的情绪，试著了解孩子隐藏在情绪下的动机，再沟通，才会有效。

（2）当你在「讲道理」时，孩子不一定能顺利解读妳的本意

2到4岁的孩子，同理心正在发展却又不是那么成熟，处于「似懂非懂」的时期，所以会特别欢、讲不听。这时候最容易让爸妈理智断线～

举个例子，孩子不见得懂你口中的「抢玩具」是什么意思，他心里会觉得：「我就是想玩玩具呀！为什么一定要让别人呢？这明明就是我先拿到的……」又无法好好表达时，就会一直说「不要！」这时候你说再多都是枉然！

所以，你可以试着站在孩子的立场，转移他的注意力：「宝贝你看，旁边还有很多玩具我们没玩过，要不要试试看别的？」或者尝试跟孩子说：「咦？弟弟好像也想跟妳一起玩，我记得这玩具多一点人更好玩！它还有很多玩法，要不要试试看？」

这时期真的很考验爸妈的耐心，不过试了几次后，当孩子的同理心渐渐发展出来，他就能开始去分辨什么是抢、夺、偷，并可以练习分享。

（3）避免使用「负面语言」

火上加油，会让孩子的负面情绪延宕越久：当孩子还不能理解什么是「抢」，这些都是我们定义的行为，而这时候的教养语言就会出现很多禁止、负面的内容：「你不可以、我教过你为什么还要这样呢？」这种教养方式我把它取为：「火上加油法」。

你认为，当你在火上加油时，孩子的情绪会越大还是越小？接下来孩子感受到的是，既然我已经说不要、不喜欢，大人却还是一味的禁止，那么我要用更激烈的方式（情绪），如此一来，非但没有解决，负面情绪就会更强烈（撞头、路倒、打自己等等），只为寻求更高的注意力，而恶性循环。

亲爱的爸妈们，情绪教育，绝对不是冲突产生的时候才教，平时就该有所引导。教养的话术，是一门艺术，我们教的不只是孩子的行为，而是孩子的心。管教当然要，但还是需要多一点耐心去包装，慢一点教，停看听之后再教，亲子间会更好~