各位亲爱的朋友，大家早上好，

今天是2017年的2月15号，星期三。

今天咱们讲一些习惯培养的基础问题。

讲一个出发点的问题。以后所有的思路发展。

是基于今天的这个话题，推导出来的。

首先，我们提一个问题。

教育的目的是什么？

在我读很多目前学校里面教材的时候，

我发现很多练习题的答案其实是模棱两可的。

就是说，

这么理解也可以，

那么理解也可以。

这个时候正确性就不重要了。

出题者的意志就成了唯一的标准。

"别想太多，

标准答案是这么写的，

你就要这么答题。

否则会扣分的，会打小手板的。"

这就是应试教育。

应试教育的结果：

你要满足别人的要求。

就是培养出了一批批，

像橡皮泥一样可塑的，

以满足别人标准为思维取向的学生。

想要上好的学校，

你就要满足好学校的标准。

想要得到好的工作，

你就要满足好单位的标准。

想要得到好的认可，

你就要满足那个评价你的人的标准。

至于那个被确立为的标准的答案，

是正确的答案吗？

这个不太重要，

反正你也胳膊拧不过大腿。

那么素质教育是什么呢。

素质教育就是培养学习者的爱好。

将来应对社会。

这些素质教育长大的学生，

往往不太会去迎合别人的标准。

他们会首先展现出自己在某一方面的能力，

然后说，我就这样。

觉得我有用咱们就谈谈怎么合作，

实在不满意，也没关系。

我就是我。

今天的重点不是讨论那种教育方式好，

而是教育的目的是什么？

你发现了吗，

以上不论是哪一种教育方式，

要想得到好的结果，

最终都会采用同一种方法，

那就是：

培养习惯。

应试教育要你养成适应的习惯。

素质教育要你养成精深练习的习惯。

要培养什么样的习惯，

怎么放在第四个说。

首先咱们要确定的第一个出发点：

教育的精髓，不是为了所谓的知识本身。

其实就是为了培养习惯。

当确定了培养习惯是教育的精髓的时候，

剩下的问题就比较简单了。

第二个问题就是：

好习惯是怎么培养出来的。

这个问题就更加简单。

答案谁都知道。

时间是习惯之母。

想要有好习惯，

你必须要花时间。

这么简单的道理没人否认吧。

可是就算是这么简单的事情，

仍然有太多太多的人不明白。

他们看到孩子有坏习惯的时候，

总是发脾气的说：

我都说了多少遍了，

你为什么听不进去？

你要气死我啊！

习惯是说出来的吗？

习惯一定是花时间养出来的。

还记得我常说的那句话吗？

种一棵树最好的时间是在10年前，

其次就是现在。

不论是好习惯还是坏习惯都不是

靠情绪和脾气就可以解决的。

还记得前天的那个女儿跑去坐台的父亲吗？

那个教训真的很惨重，

咱们可千万别学他。

冰冻三尺非一日之寒，

时间是习惯之母。

大家都能听懂，

这个不多说，

咱们进入第三条。

第三条其实也很简单。

就是培养好习惯的方法就是：

一次一条。

这个在我之前的节目已经详细的解释过了。

今天，再多罗嗦一次：

我再给大家举个例子。

在寒假刚开始的时候，

我爱人和我儿子热血沸腾的

搞了一个寒假学习计划。

从几点起床，几点吃饭。

几点读书，几点娱乐。

从早到晚，罗列了那么十几条。

这个事儿，我相信很多家长和孩子都搞过。

当时我就和我爱人说，

这满满一页纸，至少是10多个习惯。

你居然一起开始培养，

能养活才怪。

结果也都没有意外。

仅仅过了三天，

一切就恢复原样了。

这个时候，母子两个都有挫败感。

尤其是孩子，

会有点小自卑。

所以，请大家务必听从专业人士给你的建议。

一次只培养一个习惯。

每天照做即可。

如果，每天做的时候，

可以顺便再想一想，

今天如何比昨天进步一点点，

那就太完美了。

如果执行的比较好的家庭，

大概在一个习惯开始之后100天，

可以增加第二个习惯进去。

大约再100天之后，

再增加第三个习惯进去。

这么算下来，一年的时间，

你大概可以真正的养活三条好习惯。

读书，练字，阅读……

随便你，想养成什么都行。

我家的孩子今年9岁了。

大约是10年之后参加高考。

10年的时间，3650天。

可以养成36个学习生活的好习惯。

做父母的，

想想都觉得了无遗憾了。对吧。

下面分享一下第四点：

应该选择哪些习惯来养。

这个问题，肯定是最无所谓的一点了。

所以我放在最后说。

我相信，咱们的家长应该是都能分清

啥是好习惯，啥是坏习惯的吧。

只要是好习惯，你就开始培养。

排名没有先后。

我培养孩子习惯的顺序，

我简单的分享一下。

从2017年开始，

我先培养的是孩子的科学思维能力。

那是因为去年底的时候，

我发现每次孩子睡觉前都要喝一杯酸奶。

这其实没什么。

只是，他和我说，喝酸奶的目的是不做噩梦。

（不知道是不是谁教的，无法查证）

当时我也没说什么，

我就买了一本适合孩子读的科普读物给他。

这本书的第一个故事就是：

【我们为什么会做梦？】

书里面说：

那是因为我们的大脑里有一个器官叫海马体。

海马体负责临时储存信息。

等我们睡觉大脑休息的时候，

再把信息转存到大脑记忆区。

转存的过程，就会做梦。

当孩子看完这个小故事之后，

没有任何人去教他，

再也不说喝酸奶可以不做噩梦的话了。

这就是我说的，

科学的思维方式。

一种尽量不要用归纳法去学习世界的方式。

现在孩子每天会去阅读一个科学常识。

并返述记录下来。

从1月1日起到今天已经40多天了。

在喜马拉雅上他有一个自己的专栏，

就叫做【陳芃翰讲知识】。

每天一个自然科学的小故事。

这是我要培养他的第一个习惯。

100天之后，

再增加一个训练元认知能力的习惯。

再100天之后，

增加一个训练语言表达能力的习惯。

再100天之后，

增加一个背诵记忆单词的习惯。

以上是我对孩子培养习惯的选择，

归根结底一句话：

无论什么习惯，只要是好的，

都可以培养。

建议越早开始越好。

一次一个，轻松有效。

下面总结一下，今天的分享：

培养孩子的好习惯四点经验。

1、教育的目的就是培养习惯；

     学习成绩不能直接检测是否拥有良好的习惯。

     学习成绩好只能证明：貌似孩子有好习惯。

     很多成绩不好的孩子也可能会有好习惯。

     检测好习惯的靠谱的方法是：

     父母日常生活的观察。

2、时间是习惯之母；

     指责抱怨一点用都不会有。

     要想改变，源于实际行动。

3、一次只培养一个习惯。

     你只能慢慢的成长和不断的进步。

     这也是我之前和大家分享过的成长铁律当中的一条，

     耐心比什么都重要。

     明知耐心很重要，而仍然无法保持耐心的，

     那你是需要专业的心理辅导来进行引导转化了。

4、好习惯的选择没有什么讲究。

     想怎么搞就怎么搞。

     思维，能力，艺术，品德…… 随便你

     但是一定是清晰可见的行为。

     比如“我要培养努力学习”这个习惯?

     在这个习惯当中，怎么才叫做努力学习，

     没有一个清晰的定义。

     所以，也无法养成。

好了，各位朋友今天的分享就到这里。

明天我们来跟大家来分享，

作为一个成年人你应该培养自己的哪些习惯？

再次感谢各位亲爱朋友的收听。

咱们明天同一时间不见不散，再见。

此致敬礼

你最真诚的朋友  陈楚 

2017年2月15日   清晨

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