教育升级第三次辅导重点：

1、人格培养的内容

2、关于事业录取线

树干＝人格（包括三个最重要的方面：自信、性格、情绪）
自信心——相当于汽车的发动机；
性格——相当于方向盘；
情绪——相当于燃料汽油（移动的能量）

1.自信心：发动机

自信心是发动机，性格是方向盘，方向盘决定着车子要往哪开，走向什么地方，我们的情绪则像是能够让一辆车跑起来的燃料汽油，如果没有汽油，这辆车显然跑不动。

请思考：自信心对于人生有什么重要作用？

    很多人成年长大后会缺少人生的目标感，缺少上进心，有没有看到很多孩子，哪怕他大学毕业走向社会的时候，他缺少人生的目标和方向感，同时也没有多少进取心，所以面对困难的时候，他就会很害怕。

试想一下，如果一个缺少自信很自卑，认为自己啥都不行的人，他自然不会有太多的自我和想法，对吧？ 因为他觉得我什么都不行，甚至觉得我不配。而在生活中如果一个充满自信的人，他是不是觉得我相信我能够活出我自己人生的精彩，所以这时候他就有那种底气，进取心和上进心也就有了。

黄老师说，未来的人生是什么样，谁都不知道，在未来的人生面前有两扇门，一扇门上写了两个字，“我能”，另一扇门上写着三个字，“我不能”，自信的人总是自动的推开，我能的那扇门进去找方法，而缺少自信的人总是自动推开我不能的那扇门进去找借口，最后证明自己就是不行。

    自信心还是人际关系中非常深层的一个根基，一个缺少自信的人，他会连自己都看不起，设想一下，如果一个人连自己都看不上的话，别人能看得起他吗？ 如果别人都看不起他的话，那他的人际关系会如何？

自信心不仅决定一个人的进取精神，同时还决定一个人面对困难和挑战时候的勇气，还决定这个人在人际关系中能不能不卑不亢。

2.性格没有好坏

前面说了人格主要有三个方面，一个是自信，一个是性格，一个是情绪。如果说自信相当于汽车的发动机，那么性格相当于是方向盘，不同性格的人未来会有不同的职业方向。我们以前经常听过一句话，就是性格决定命运，可是我们真的知道性格和命运之间的内在联系和规律是什么吗？

我们真的懂得去认识孩子的性格特点，帮助他去扬长避短吗？我们真的懂得让孩子认识自己以及和自己性格不同人之间的差异，然后去跟他们优势互补去沟通合作吗？如果我们了解这些，就可以发挥我们和孩子的优势，去顺应天赋特质，那么我们就可以顺势而为，走的相对会比较轻松，也会比较愉快。

经常见到有些家长在性格这个地方关注的是我孩子有些性格上的毛病怎么办？什么毛病呢？

举例：如果你的孩子要是粗心的话，长大之后还这样，有什么优点你知道吗？

    如果有一些人他长大了之后还比较粗心，特别是这个人同时已经建立起了自信心的时候，那么他就会大局观比较强，不太抠细节，做事情的时候就很容易打破规则，而不是刻板的按那些规矩来办事，可以创新。遇到人生困难的时候，他很容易想得开，也不会得抑郁。

所以，其实一个人粗心他的心比较宽，这是有他的优势的。当然了细心也有细心的优势，总而言之，每一种性格都有不同的特点，有优势，也有需要修炼的方向，我们帮助孩子认识自己，发挥他的优势，在未来的事业中是有极大帮助的。

3.情绪：汽油

本身没有好坏，关键看用在何处如何使用，那么我们说情绪没有好坏之分，只有能量的高低之别。

我们通过情绪来了解自己的内在世界的发生，在学习情绪平衡的过程中，通过觉察、接纳、表达、释放、转化这样的方式，不断的让自己情绪平衡，从而能够成为家庭中的定海神针。当我们能够在家庭中像定海神针一样的时候，无论是伴侣还是孩子，当我们有不舒适的情绪来击落我们的时候，我们就可以如同定海神针一样稳稳地接住，慢慢的还可以带动全家人进入到平静淡定整合的状态之中，创造出家庭中更多的欢乐和幸福。

关于事业录取线

如果孩子的成长是一个坐标的话，假如人格成长是纵坐标，知识增长是横坐标，由人格和知识组成的面积越越大，那么这个孩子未来的事业能力就越强。

我们现在很多家长很关心孩子的学习成绩，设想一下如果孩子的知识增长的得到高分，但是他的人格成长是很低的，分数是不是高分低能呢？是不是这个面积也很小，就像视频课里王乐的例子，所以人格成长和知识增长的面积决定孩子未来的事业潜力。

课程总结

叶子是依附于树枝的，所有的树枝是由树干来依托的，所以换句话来说，只有把孩子的树干，也就是他的人格培养好了，才能支持孩子未来整个的一个人生。