昨天在儿子做完体测考试回来已经13：45了（成绩计入中考成绩，10分），儿子说考得还不错，吃完午饭儿子躺床上不愿动，他说还有一边作文没写，我看他太累了，安慰他说今天辛苦了，太累了，先睡一觉吧，等醒来再写效率更高。
醒来就到了晚饭时间，吃完晚饭儿子开始写作文，他写作文会百度搜索一些材料。他查完资料我问他还需要用ipad吗？然后我告诉他我准备断网了。
前段时间一直准备体测，对哥哥妹妹管得比较松，每天放学回来俩人都要玩很久手机，直到我下班到家。
今晚是断网第一天，俩孩子比较好，我今天回来比较早（18：30），闺女跟着爷爷下楼放风运动，儿子在家写作业。
我回家时，收了一件快递，好像是唐诗之类的地图，我吃饭时，儿子拿起来津津有味的看了起来。
我本想打断他让他继续写作业。后来忍住了。看了表，告诉他到7点要开始写作业，不能再看了。儿子爽快答应了，到了7点，我说时间到了，儿子说再等2分钟，我说行。
做个不唠叨的妈妈真难啊！过了2分钟，我又提醒了一句，儿子终于放下手中地图去写作业了。
然后我开始洗衣服，听到儿子求助我，我说先等等，过几分钟又叫我，我说你自己再仔细读读题，我不一定比你强。现在我已经不如你了。嗯，前几天学到的，示弱。我不会做，他总得自己动脑了吧。
后来过去陪他作业，我一看题目，就知道他基础没打牢。告诉他先画图，比字后是单位1。不能再提醒了。让他自己琢磨。
然后闺女也来凑热闹，我就问她今天语文学了什么，学了y和w，还有三个整体认读音节，最后一个整体认读音节想了2分钟才想起来。然后让她书写。
看到书写拼音，我想引导她写英语，因为前几天发现课文会背，但是每个单词都不认识，有了哥哥之前英语的教训。现在一年级的妹妹就赶紧抓好单词。不要求会默写，见到差不多得认识才行。
于是开始引导妹妹书写句子和单词。把前面学过的课文和单词全部复习了一遍。句子只让她写了两句高频句子和单词。北京这边对书写要求比较低，一年级第二学期才有书写，上学期基本很少写，基本是数字和拼音。
在这期间，告诉儿子，一会背诵英语课文和句型。让他自己安排好时间叫我。
背诵了上周四背过的课文和句型，还有两周前背过的课文和句型。两周前默写过两次，背过五次，今天又有错误。周四背过的课文也有两句不熟练。
结束后儿子想查个东西，我把手机给他了。几分钟后我说今晚把今天和前段时间的句型默写一遍吧，儿子有点不乐意，我说看妈妈的温柔拳，儿子去默写了，我说你自己对对课文吧，他说肯定全对。我说你对照课文看看时态和单词有没有错误的。他对照课文，很快说都对，我知道他肯定没细看，于是我对着课文检查一遍。嗯，还不错，都对。
然后让妹妹洗脸刷牙，准备陪妹妹睡觉。问儿子今天口算做了没有。让他做了一篇口算去洗漱睡觉了。
两个半小时，就这么快过去了。哄妹妹睡着后检查儿子口算，让他明天记得把前几天的错题订正，每天两篇口算雷打不动要保持（已经断了快2周了）。
然后自己洗刷后开始记录今天断网认真陪孩子的一晚。
