2024.10.24 星期四 晴
——“国培计划2024”黄冈市农村小学骨干教师培训第三阶段跟岗学习日记④
今天又是信息满满的一天，也是收获最深刻的一天。
上午，园博园学校大报告厅里正在举行综合组教学大比武，我们也借此机会一睹了四节课。
第一个上场的是美术课。一年级的小朋友在老师的指导和启发下，用各种线条创作出了一幅幅令人眼前一亮的画。
第二个上场的是英语课。英语老师全程用流利的英语上课，学生也是应答无障碍，一句句跟读使我想起了园博园学校英语教学倡导的“世界眼光”。
第三个上场的是音乐课。年轻的男老师教孩子们学唱的是一首欢快的儿歌《捉迷藏》，孩子们学着节奏兴趣盎然地唱着，我也似乎在四季里穿越。
最后一个上场的是科学课。女老师教科学还真不多，孩子们跟着老师在实验中观察和发现，一次关于脂肪的探索之旅在课堂上呈现。
四节课足见小学科教师的个人专业素质是高的，与我们农村语数老师兼任小学科的情况相比，我们真只有羡慕的份儿。
中餐依旧准时，午休依旧如昨。
下午，首先聆听了夏丽娟校长关于学校德育工作的介绍，《园博园学校魅力德育的发现、实现与呈现》的主题讲座全面呈现了该校“四色课程”“六行”“五好少年”的实施路径、保障体系和成果彰显。夏校长有点聊天式的平实话语，既是在展示园博园学校的风采，也是在用案例启发我们如何去做德育，引发了老师们的同感。
接着初中部教学校长用理性的语言，讲述了园博园学校如何“努力让每位教师都成为教学英雄”。基于夯实常规，一系列的规范和具体要求给予教师发展、学生成长以明确的方向。
最受益匪浅的当属涂玉霞校长的脱稿演讲《发出不一样的光》。涂校长是全国名校长，她给很多老师和校长做过培训。今天这与其说是演讲，还不如说是启发和指引。
涂校长特别告诉我们，一个老师一定要有自己的“孩子”，这个“孩子”可以让你的教育生命发出不一样的光。第一次听到这样的比喻，真是新鲜又引人深思。谈话其间，有幸得到涂校给出的指点，真是欢喜不已！有了高人指点，仿佛开辟了一条通往语文教育的幽径，也许教学的瓶颈就此解开了呢。
“己立立人，己达达人”其中蕴含着的丰富的哲学思想和人生智慧，需要我们一辈子去细细领悟。
夜晚凉意渐浓，归期已近，恬然入睡……
