数九寒冬，天气骤冷，却内心火热，有幸在这刚刚步入新年的开始，与大家欢聚一堂，内心感到无比的温暖和幸福。
我是河南省登封市东华镇袁村小学一名普通教师，今年55岁。我们全校仅有71名学生，六个班级，是一所偏离城市的农村小学。我担任四五年级《山里红美术》和巜快乐书法》助学老师，两个年级共15名学生。
一、遇见美好
学校规模小，人数少，师资缺乏，体音美成了村小的短板。2019年春节过后，新任中心校校长冯富有带领全镇校长和优秀青年教师代表一行50余人，长途跋涉，历尽艰辛，前往河南商丘王二保小学参观学习，李志磊校长传经送宝，返回后大金店王慧玲校长亲自培训，开启了互加之旅， 踏上互加新征程。我们学校在袁少玲校长的指导下，全体教师积极参与，相互学习，相互帮助，抱团取暖，共同受益。集体商议精选了《山里红美术》，《快乐书法》、巜韵律舞蹈》、《外教英语》等七个科目，通过大家的共同努力，由相识到相知，由生熟到熟练，由好奇到喜欢，由兴趣到陶醉，循序渐进，一步一个脚印。
二、学生变化
学生从小天地看到了大世界。自从接触了网课，看到全国各地小朋友的上麦展示，自己也用心听课，取长补短，由原来的沉默寡言变得落落大方，由上课不爱发言变得积极举手，由胆小懦弱变得有自信、阳光，由不愿与人交流变得天真活泼，善于表达，敢于分享。在王晓野老师的精心教导下，孩子们用一支笔，一张纸，大胆想象，创造出一个又一个奇迹，硬是从不敢动笔到描绘出精彩世界。这就是网络的力量，这就是超常的发挥，这就是潜力的挖掘，孩子们一幅幅优秀作品的展现就是最好的证明，一次次上麦展示就是成长的见证。个个能写会画，会唱会跳，成了小小艺术家，风雨过后见到了美丽彩虹。
三、教师成长
“努力、用心、坚持！”是我的座右铭，我自从与互加结缘，深爱上了山里红，天天以互加为伴，以学生为友，听课、指导、拍照、美图、打卡成了我生活不可缺少的一部分，白天上课、批改作业忙碌，这班出来到那班，没时间打卡，只有利用课余，每天早上5点钟左右起床，晚上11点左右休息，养成了习惯，形成了规律，打卡、写简书，坚持318天无间断，简书投稿270余篇，达14万多字，书写着自己的收获，编织着成长的故事。2019年春季打卡29节，精选21节，秋季打卡30节，全部精选。多次受到镇中心校领导的鼓励和表扬，并发动全镇老师学习，被镇政府评为“互加之星”，教师节又誉为登封市“学习之星”、荣获教育局颁发的“小制作二等奖”，我的故事又在全市范围内演讲，并光荣获取“郑卅市师德先进个人”称号，暑期网络培训我参加了“阅读与教师提升”，又学习了巜看世界》、《数学绘本》、《我爱书法》三门学生课程，并坚持完成每节打卡作业，圆满结业取得“结业证书”和“学习标兵”称号，在全国乡村教师诗配画比赛中荣获“优秀作品奖”。网络助教陈鑫老师多次邀请上麦分享自己成长经历，带动了身边人，鼓舞了周围无数的教师步入新时代的行列。
一分耕耘 一分收获。努力中的人最幸福，成长中的人最快乐！在新的一年里有新的成长，登封教育人期待以久、愿我们珍惜机遇、在信息化的时代，利用互加，服务学生，跨越地域，跨越时空，超越自我，超越梦想，乘坐互加网络的列车，驰骋在与世界链接的快速通道上！
