是的，我承认我的自驱动力弱。我不爱学习，我们在体制内默默学习了太久太久，但效果甚微，在社会上能用到的所学甚少。但那只是你的学习内容陈旧、学习方法陈旧，最重要的是你的学习观念陈旧。不信，来深刻理解下笑来老师对学习的认知，来一次学习观念的大洗脑。
步入社会的人对学习的冷漠、淡忘，就像那雾霾，越来越浓重。我们面对新知识、前沿科技置若罔闻。但你不要忘记，现在的科技发展已经早早超过了她自身发展的成本曲线，以几何级的速度向上发展着，大踏步影响着我们的生活，要不再重温下你是如何一下子就离不开微信、支付宝了！再详细了解下Google的智慧城市、无人驾驶！
因此要学习的看过来，书中提到要想学习有成效，第一步，是要让自己变成另外一个物种——一个更在意或最在意自己未来表现的物种。做进取型人（Be better type），而不是表现型人（be good type）。这也恰是未来对我们的意义，要做未来驱动型物种。
第二步，彻底去除掉头脑中的“努力和坚持”
用下面来代替：
> 赋予某项学习技能及其重大的意义（竭尽你所能）
> 赋予你不具备某项学习技能及其负面的意义 （竭尽你所能）。
> 寻找拥有此类技能的人——运用社交性学习。
有关社交型学习，是基于镜像神经元理论，即当你亲眼看到人在实际操作、演示、教授技能的时候，在那场景中，你的镜像神经元才会打开，并激起你的学习兴趣。但书本和自学是不能激发镜像神经元的！正如过老师设立的这个财富自由社群，也属于社交型学习，实现群体共同成长。想做到社交型学习，第一步要先从物理上接近目标。再重复一下，自学不是一个人自己默默的学。
以上两步就可以让人脑中形成自驱动型思维，之后就是按正确的方式学习、做事了，即使是每天进步一点点，方向也是正确的。
此外我觉得要着重领会理解的是，要提高自己对学习的元认知。
书中提到重点是对学习能力三进阶的认知：
>能学会有人教的技能
>能学会书本上的技能
>能学会没人教的技能
对号入座，自己能部分的做到第一和第二阶，但第三阶，那就是进化到最高级的物种了，目前自己只能想象。重点是自己要时常洗脑分析对学习的元认知与方法论。
不要错过升级的机会
有时你觉得那观念，那技术很高超、很有效、很有道理，但自认为与己无关，这将会生生错过好多升级的机会。也是因为，很多重要技能、重大观念会往往会伪装成与你无关的样子。因此，自己面对那些好像与己无关的观念、技能时，要自己去创造“带入感”，多琢磨、多研究。可别错过了！实例，像比特币的学习与投资，像集合打新的学习与参与，像价值投资理论的学习与实践等。
最后，笑来老师，还提到在学习与实践中当遇到被锁上的锁头时，当遇到必须要解决的问题而愁眉苦脸时，应该动用你的元认知能力，把注意力从问题本身移开，持续思考，去别的地方找钥匙！往往问题会迎刃而解
最后争取做到，每天入睡前除了问问自己刷牙没，再问问自己洗脑没！？
