秋已逝，冬又来，时节更替，岁月不居。这个学期，我们经历着最漫长的线上教学。网课常态化，老师做主播。尽管有这样那样的困惑，网络受限，上课卡顿，师生云里雾里忙连线，但是本着停课不停学的遵旨，我看到老师们为网课付出的努力。教育是良心活，网课期间，老师们一个个成了云端忙碌的小蚂蚁，他们从钉钉直播到腾讯课堂，再到飞书App，不停的尝试着最优化的教学方式。为了能清晰看见孩子们，为了更好的监控孩子们学习，大家自费开通会员者比比皆是，分享好办法者也是不吝赐教。大疫三年，习惯了屏幕前的互动，一声声“宝贝”，一次次呼唤，都为每个孩子能尽快进入课堂开启学习。课余云端教研，老师们集智集慧，群策群力，在分析问题的同时互相交流，“淘宝”经验，你的金点子，他的好办法，总有一款适合你!
走近课堂，我们看到的是老师们不遗余力的努力，从课前的放松，与孩子们的互动，到课堂上的鼓励，奖励孩子们调动积极性，以及课后的作业指导中的不时催促批阅，这些比起线下课堂，他们付出了更多的准备与实践。再看我们的孩子们，课堂上积极与老师互动，举着小手，稚嫩的童声回答着问题，虽不能面对面，但可爱的样子令人欣慰。偶有偷懒的宝贝，也不会成为老师的漏网之鱼，一次次的呼叫连线总让他们不再掉队。常态化的网课，不变的班级师生，变得是一次次的尝试与改进，一堂堂的提升与进步，在越来越好的路上，我们一直并肩携手，教学相长!
云端筑梦共成长，线上教学也精彩!每周一次的线上班队会，开展主题教育的同时，老师们积极做好孩子们心理疏导，电话连线，无论是哪一头，师生始终心连心。每周一次教研会，老师们认真总结发现问题，与同伴互助交流，以期取得最好实效。尽管困难重重，但行动起来就是在解决问题。高效有趣，生动活泼，师生共享，乐在其中，这是网课最好的表达。习惯了居家，熟悉了网课，老师们摇身一变十八线小主播，使出浑身解数，开启自己的精彩课堂。有等待孩子上线的焦急，亦有断线卡顿时的焦躁，更有孩子们听不懂听不到的焦虑……然而，带着这些问题上路，必然是责任心与良心双重的追寻，所以，线上教学更是考验老师的时候，责任心多大，网课质量就有多好。
这一个个云端筑梦师，居于斗室，现于屏幕，而殷殷嘱托与期盼未曾改变，谆谆教诲与希望不会停止，在追梦的路上，无论线下还是线上，他们以用心，爱心，耐心，细心，专心引领着孩子们。以自己微弱的力量，撑起孩子们网课晴天。惟愿疫散花开复课时，相约校园共享灿烂春光!
