六月的苏州，雨。湿润的空气，给这城市增添了诗情画意。
幸福家第二阶段的学习，开始了，带着新的期待，带着家人的祝福。
依然是熟悉的班主任
依然是热情的欢迎仪式
依然是席地而坐的学习场地
不一样的，是新的组员
新的学习内容
新的课程导师
不变的我们的学习热情
我们认真听课
积极讨论
参与活动
乐于分享
我们有收获，有反思
张海琴：家庭关系大于家庭教育，和谐的夫妻关系、亲子关系，养育更健康的孩子。面对孩子的青春期，父母充分尊重孩子的独特性，从内心真正接纳孩子，给与孩子选择的权利，悦纳自己悦纳孩子。
徐蕾：好爸爸不如好老公，好妈妈不如好太太，和谐的夫妻关系才是家庭铁三角稳固的基础。孩子是一面镜子，她不去听你怎么说的，而是看你怎么做的，孩子能敏感的洞察父母关系中的问题，虽然她不能表述问题，但是她的表现就是问题所在。女儿总是排斥爸爸，或许就是我心里排斥老公的外显，我要反省，反省，再反省，放手，放手，再放手。以对待孩子的宽容与耐心去对待老公，以期待孩子的进步去期待老公的进步，以欣赏孩子的眼光去欣赏老公。
陆芳：做这么多年的老师，在与家长的相处的过程中，我发现有很多的家庭其实真的是存在问题的，但是，家长与老师交流的时候，往往是在找寻孩子有哪些问题，希望孩子能做改变，却往往意识不到自己存在问题。家长对孩子提出各种各样的要求，就像我们今天游戏当中所做的，我们希望孩子能够做到这样做的那样，但这恰恰像一个个包袱，让孩子直不起腰，喘不过气。所以在读纪伯伦的那首诗的时候，非常有感触，孩子是借我们而来，却不是为了我们而来，我们可以给他们爱，但是不能禁锢他的思想，我们可以庇护他的身体，却不能荫庇他的灵魂，我们可以去模仿他们，但是却不能让他们像我们，因为生命是不能倒行的。
陈晓晴：回想上午，小船老师根据场域的不同，让我们做了冥想，让大家能安静下来，还有我是父母我是娃的呈现:当父母安宁、相信、欣赏、鼓励的心态和语言时，孩子与父母、学习的关系，当父母指责、批评、评判、讲道理、威胁、焦虑等负面说话时，孩子、父母、学习又是一个状态。每次都要问当事人的感受。在亲子教育十大信念中，我对父母活出自己，给孩子一个榜样和没有完美的父母，也没有完美的孩子这两条让我很有感觉，我的孩子大了，在提醒我要活好自己，也让我更加接纳自己和孩子，家庭教育实际是父母的自身成长和自我教育。
颜冰容：一个家庭最好的风水就是:爸爸爱妈妈，妈妈情绪稳定。当夫妻关系和谐，孩子就会安心成长；当夫妻关系和谐，孩子就不需要面临选择爸爸还是妈妈的问题。 对孩子最好的爱，就是爸爸妈妈都在，一家人相亲相爱，给孩子一个轻松温暖的成长环境。在这点上我们家一直做的不错。姑娘经常开玩笑说，她是十三年职业电灯泡，说这话时，她是自豪的，是喜悦的，因为她知道爸妈感情好，但是是爱她的。亲子关系其实是父母一场自我的修行，让我们一起成长，成就孩子。
史磊：今天在家庭关系铁三角测试中，很神奇地测试出一些我自己小家庭的问题。五周岁女儿和爸爸关系很亲密，经常可以一起打闹，我这个妈妈通常以规则和威严出现，这似乎和父母的角色有点错位。另一个问题也神奇地出现，就是孩子如果现在我和先生中间，她会局促不安，会想着如何平衡父母的关系，这让我看到了生活中的熟悉场景，我们家女儿在爸爸面前会说爸爸好，在妈妈面前说妈妈好，一方面可能是嘴甜情商高，另一方面何尝不是在平衡父母的关系。这两个情况让我幡然醒悟。最好的家庭关系，首先是良好的夫妻关系，像老师说的心底有没有真正的爱的流动。其次才是亲子关系。而且如果夫妻关系不好，亲子关系还会受影响。
殷婷婷：今天在家庭关系测试中，我是把女儿放在父母中间，父母和孩子手拉手，这样我的内心很安定。通过小船老师的分享，意识到我和老公太过于关注孩子，而忽略了夫妻关系。这让我想起，有次我们三人手拉手散步，女儿突然把我的手放到爸爸的手心，让我们手拉手。接着，她便跑到我的另一侧，开心地和我手拉手往前走。孩子的感受很敏感，她也希望爸爸妈妈能有更多的爱的流动。铁三角式的家庭关系才是最稳的，孩子与父母、爸爸与妈妈都能有互动和关注，让彼此都能得到更好的滋养。
夏惠慧：今天上午给我印象最深刻的是亲子关系的十条核心内容，以及纪伯伦的致孩子这首诗。我意识到到问题是一个资源，是改变命运的机会。要相信每一个孩子都能成为更好的自己，都有能力成为更好的自己。今天下午印象深刻的是夫妻和孩子的三角关系。了解了孩子安全感的来源，来源于妈妈，来源于妈妈和爸爸的夫妻关系。今天很有收获。
黄晶：所有的问题是窗口，让我们有机会去觉察、去做出改变。当我们的孩子身上出现问题时，父母更多的是找寻快捷的方式来解决孩子的问题，却很少意识到自己才是问题的源头。《一碗蛋炒饭》让我感受到爱的表达方式很重要，大多时候我们总是以自己认为对的方式爱对方，然而并不是对方所需要的。孩子需要的不是父母给予更多的锦囊，而是一个可以自己可以往里塞进不同魔法的空行囊。
鞠亚林：关系中夫妻关系是家里的定海神针，这一点我需要时刻牢记在心。孩子的成长过程中出现的所谓的错误，问题，我们父母不能总是指责批评，做个换位思考，如果我自己也是被别人整天指责批评，我也会越来越失落无力，孩子不是更难承受，给予鼓励支持，并陪伴他一起找方法解决问题相信才是最好的选择。孩子成长的五个阶段，每个阶段都有不同的特点，只有充分认识到每个阶段的特点才能给到孩子最好的需要，回想我的孩子才5岁半，之前的几个阶段我对他有很多错误的言行，让孩子缺失很多不该缺失的东西，目前我已经能明确孩子需要什么，我能做的就是尽量弥补回来！
此刻的群里，是热闹的，此刻的心中，依然是激动的。
明天将是什么样的？我们期待着！
