群众的眼睛是雪亮的 文/潘利伟
现在我所在的班级是我从一年级开始接的，虽然一年级上学期花费了我不少功夫，但是现在我对孩子的情况了如指掌，孩子和我已经配合的十分默契了，一举一动，一颦一笑，甚至一个眼神儿孩子们都知道是什么意思。仿佛我们之间有心灵感应似的。
一年级时我对孩子们不大了解，根据孩子们的日常表现，我班的班委是我看着谁比较适合自己定的。班级里仿佛成了我的“一言堂”，我用我的感觉去选择学生，以我的兴趣爱好来评判孩子们，不免有些太片面，所以一直想找机会让孩子们自己选班委，但是又不敢换班委。因为害怕打消原来班干部们的的积极性，害怕伤到有些脆弱的孩子的自尊心，更害怕孩子们会因此一蹶不振，所以直到现在已经三年级了，我们班的班委从来没换过。
最近一段时间通过观察孩子们的表现，我发现孩子们的积极性特别差，尤其是有些班干部甚至还“知法犯法”，使整个班级的氛围变得特别的差，班里学生的积极性不好调动起来。所以我决定改变这种状况，俗话说“射人先射马，擒贼先擒王”，我要在班里树立典型，树立榜样，通过榜样的力量以点带面，以面带面，让班级里流进一股正义的春风。所以我以最快的方式入手——更换班干部。我要用新一届的班干部来增加班级的凝聚力。
雷厉风行，是我做事的一贯作风，既然想到了就要做到，所以我在班级里进行了班干部大更换活动。孩子们一听说要换班干部，一个个热血沸腾，恨不得马上知道新的班委成员们，看着孩子们一个个劲头十足的样子，我开始窃喜——我的计划要成功了!
于是今天下午最后一节利用班会时间，我们进行了三年级第一届民主选举班干部活动。我是这样实施的:每个学生手里有一票，每个学生都有选举权与被选举权，每个学生在手中这一票上写上你认为最适合当班干部的两个学生的姓名，以不记名的方式进行投票，而且以保密的方式——把纸张对折起来，确保无人看到你选择的对象是谁。
孩子们理解能力还是挺强的，你怎么教他们就怎么跟着你的思维怎么走，孩子们把选择的票交到每列的第一个学生那里，在由第一排的学生把选票交到老师手里。老师再找两个学生进行唱票，老师则在做记录员，在黑板上记录。在记录当中，我偷偷的瞄了一眼下面的孩子们，他们一个个屏气凝神，等待着最后的结果，看看这个班长一职究竟花落谁家？
原来孩子们的注意力可以这样集中，原来孩子们对自己感兴趣的事情也是这般关注，看来以后教学我要用上兴趣这一教育抓手了。了解孩子的兴趣和爱好，探究孩子的心理，抓好孩子的兴趣，教育事业则会事半功倍。
本次班委的大更换，我们采取的是当堂唱票的方式，所有的学生都是评委，在台下观察着台上（黑板上）学生的风采，一个个激动万分。最后结果出来了，我班牛之媛同学以20票的好成绩获得了第一名，牛之媛同学是我们班第一组的组长，为人沉着冷静，低调踏实认真，是我们班写字最工整，做事情最细致，人缘也最好的学生。大家都以为班长要是她的了，但是我事先讲过规矩:我要在新选出的班委中挑选一个最适合当班长的，因为班长的事务最繁忙，也最琐碎，需要一个胆大心细，责任心强，尤其是特别勇敢的学生。所以我班的班长还是我们以前的老班长——韩博依同学。
其他的学生我们就按照得票的高低顺序来对号入座，从高到低分别担任我班的语文学习委员，数学学习委员，英语学习委员，劳动委员体育委员，音乐委员等职位。其中有一个孩子段振博，他的视力正在做矫正，并且属于小巧玲珑那种，他不太适合做体育委员，就把他调到了音乐委员上面去了。
也不知道新一届的班委会不会带动班级的气氛，“新官上任三把火”，希望孩子们把这个火烧得越来越旺，使我们班变得越来越好。希望孩子们把责任的火种埋在心田，让孩子们用责任心来监督自己，从现在开始，锻炼孩子们的能力，相信孩子们肯定会迎来理想的灿烂的黎明……
